Registre Chapitre 18 Candide

Les publicités touristiques satisfont-elles notre curiosité et notre désir d’ailleurs ? Manuel : p. 16-17 • Guide : p. 12 LECTURE Une odyssée d’aujourd’hui • Peut-on voyager à la rencontre de l’autre en lisant des fictions littéraires ? Manuel : p. 18-19 • Guide : p. 15 LANGUE La phrase complexe et les connecteurs d’opposition • Pour réfuter une opinion, des arguments • Analyser les modalités et les enjeux de la présentation de l'autre dans un écrit ou dans une image • Mettre en relation des

reparcourir ma vie pour y trouver un plan, y suivre une veine de plomb ou d'or, ou l'écoulement d'une rivière souterraine» (33). Cette lettre est une belle ouverture où tous les thèmes principaux sont évoqués (11-35). Elle est suivie de quatre chapitres qui sont le récit de vie proprement dit, quatre parties égales, leurs titres indiquant les grands traits d'un plan, les étapes d'un idéal civilisateur : - ‘’Varius multiplex multiformis’’ («Varié, multiple et changeant») où sont suivies les péripéties

reparcourir ma vie pour y trouver un plan, y suivre une veine de plomb ou d'or, ou l'écoulement d'une rivière souterraine» (33). Cette lettre est une belle ouverture où tous les thèmes principaux sont évoqués (11-35). Elle est suivie de quatre chapitres qui sont le récit de vie proprement dit, quatre parties égales, leurs titres indiquant les grands traits d'un plan, les étapes d'un idéal civilisateur : - ‘’Varius multiplex multiformis’’ («Varié, multiple et changeant») où sont suivies les péripéties

rejoignait le goût du début du XXe siècle car Jean Lorrain avait publié une plaquette sur Viviane et Alfred Jarry utilisait les mystères de Brocéliande. Il a retracé les aventures de Merlin et de la dame du lac à la lumière du “Lancelot” en prose. Dans un chapitre, la première phrase est la seule qui soit vraiment d’Apollinaire car il transcrivit ensuite en le modifiant à peine un passage de “Lancelot”, emprunté à l’édition en prose donnée en 1533 par Philippe le Noir. Cependant, il ne garda intacte la vieille

DES MATIÈRES INTRODUCTION 8 PREMIÈRE PARTIE : LE CONTEXTE ET LA COMPOSITION D’ALCOOLS CHAPITRE 1 : UN APERÇU DE LA BELLE ÉPOQUE La France de la Belle Époque : histoire et politique La conjoncture littéraire de la Belle Époque Le théâtre : naturalisme et symbolisme Le théâtre : l’apparition du metteur en scène La crise du roman La poésie : le symbolisme et les réactions antisymbolistes La jeune poésie CHAPITRE 2 : NOTES SUR LA VIE DE GUILLAUME APOLLINAIRE La jeunesse : les premières impressions d’un

premier récit, qu'il avait écrit pour le recueil des Soirées de Medan, a été une nouvelle naturaliste, Boule-de-Suif (1880), qui l’a fait connaître aux milieux (ambiente) littéraires parisiens. L'héroïne de cette nouvelle cynique est une prostituée candide; celle-ci, à l'occasion d'un épisode scabreux, y apparaît bien plus respectable que les honnêtes bourgeois prêts à la sacrifier sans état d'âme à un officier allemand. On trouve déjà là une thématique récurrente dans les nouvelles de Maupassant, celle

lisent……………………….. | | |L’emploi du présent | | |Le registre humoristique |64 | |

des leçons particulières de grec, il lut ‘’Le voyage du jeune Anacharsis en Grèce, dans le milieu du IVe siècle avant l'ère vulgaire’’, de l'abbé Jean-Jacques Barthélemy (qu’il allait faire lire par le cheval Sthène dans ‘’Les fleurs bleues’’). Le 18 août, il écrivit un poème visionnaire, ‘’Les derniers jours’’, qui semble correspondre à une crise spirituelle. Il avait déjà suffisamment écrit pour pouvoir établir la bibliographie de ses œuvres. À la fin de l’année, il se prit de passion pour les

pris une place plus importante dans les programmes de l’enseignement secondaire. Soulignons que c’est aussi un chapitre de notre histoire nationale. Si l’étude de l’esclavage n’était pas prévue jusqu’ici en tant que telle dans les programmes du second degré, elle était toujours néanmoins abordée dans les manuels et avec les classes, mais au détour d’autres questions. En 5ème, le chapitre de géographie sur la population de l’Afrique et en histoire celui sur les Grandes Découverte, en 4ème celui sur

INTRODUCTION P' 2 CHAPITRE I - LES GRANDS-PABENTS. DONNEES SOCIOLOGIQUES p. 3 CHAPITRE II - CHOIX DES. OUVRAGES P- 10 CHAPITKE III - LES DIFFERENIES REPRESENTATIONS, LES DIFFERENTS ROLES 12 1 - Les grands-parents 2 - Le grand-pere 3 - La grand-mere CHAPITRE IV - LES CARACTERISTIQUES P* 25 1 - Le milieu 2 - Les occupations 3 - La description physique CHAPITRE V - LES RELATIONS GRANDS-PARENTS/PARENTS p. 37 1 - Les occasions de rentontre 2 - Les attitudes relationnelles CHAPITRE VI - LES RELATIONS