Registre Comique Apologue

s’exprime dans le théâtre et la poésie. Les effets de théâtre dans le théâtre et de mise en abyme sont privilégiés (Corneille, L’Illusion comique). Il donne lieu à deux déclinaisons antagonistes : la préciosité et le burlesque. La préciosité s’éloigne du réel en utilisant un langage raffiné (périphrases, antithèses…). Le burlesque se rapproche du réel et emprunte le registre satirique. 3 Le classicisme On le fait coïncider avec le début du règne personnel de Louis XIV (1661). On l’oppose en général au

du même son de consonne, écho vocalique de consonnes. Ex : Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? (Racine) Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien Registres littéraires Registre Procédés Caractéristiques Effet recherché Comique - Jeux sur les mots - Effets de chute, de rupture et de décalage - Répétitions mécaniques des mots ou de situation - Ironie - Imitation burlesque (sujet sérieux dans un style bas) Faire rire ou sourire Délibératif

jugement de l'auteur ? Afin de répondre à cette question, nous étudierons tout d'abord, l'œuvre « cannibale » que sont les Misérables, qui phagocyte tous les genres et les registres, puis nous nous interrogerons sur le fait qu'elle est avant tout un roman. Les Misérables sont une œuvre cannibale qui phagocyte tous les genres et registres. D'abord parce qu'elle est un véritable pot-pourri des genres. C'est un poème épique : « Faire de la conscience, ne fût-ce qu'à propos du plus infime des hommes, ce

un explorateur qui ecrivit un journal de bord s'appelant les trois voyage, rica et ubstek pour montesquieu dans (lettres persannes) • La fiction donne corps à des abstractions en illustrant les idées abstraites La variété des registres possibles • Multiplicité des registres possibles : humour, pathétique… (exemples). Dans nos lectures pour cette dissertation je pense que c'est le genre pathétique : (les lectures sont : jacques cartier, les trois voyages1534/1541 , les caracteres jean de la bruyeres

auditoire, le locuteur va jouer sur les émotions fortes de l’indignation ou de l’enthousiasme. Il peut exciter la pitié pour les victimes, l’indignation devant l’inacceptable, la révolte contre l’injustice. Ce type de discours recourt fréquemment au registre pathétique. Certains indices : ➢ L’emploi du champ lexical de la douleur, de la plainte. Recours à un vocabulaire partagé avec l’auditoire : familiarité, jargon, ➢ Les oppositions entre ombre et lumière, civilisation et barbarie

comportement social La Fontaine critique-t-il à par son poème si vivace ? Nous verrons dans un premier temps que « Le coche et la mouche » est une fable vive et variée (I), puis qu'elle utilise le contraste entre la mouche et le coche comme procédé comique (II), afin, dans un troisième temps, de délivrer une morale explicite (III). I - La vivacité du récit Nous allons nous intéresser à l'aspect plaisant de cette fable et mettre en exergue la variété du récit. Cette vivacité repose sur la variété

l’aventure dans les airs (voyageur) et le ridicule sur le sol (gauche et veule), le courage du voyageur se transforme en peur sur le sol. Vers 10 : L’antithèse se remarque de nouveau au vers suivant: « Lui, naguère si beau, qu’il est comique et laid! ». La beauté et la laideur, encore l’idée du ridicule et l’opposition entre le passé dans les airs « naguère », et le présent sur le plancher « est ». Vers 11-12 : concentration sur la cruauté gratuite des hommes, qui

(fin du XVIIIe siècle), l’élégie est un poème qui exprime la mélancolie (Lire « Le Lac » de Lamartine). L’adjectif élégiaque s’emploie pour qualifier un ton, un thème, un poème plaintifs ou mélancoliques. La poésie lyrique exploite bien souvent le registre pathétique afin d’émouvoir le lecteur, et le vocabulaire employé est fréquemment expressif, de même que la ponctuation. La poésie épique La poésie épique évoque des événements historiques (mêlés généralement à des légendes) ou des héros magnifiés

abordés : 1. représentation de l’homme au XVIIè s. : l’honnête homme, l’aristocrate, le libertin. 2. Contexte et enjeux historiques (le libertinage, la compagnie du saint sacrement, le problème du pouvoir) 3. Analyse des registres : pathétique, tragique, sérieux, comique ? 4. Rhétorique classique et discours argumentatif 5. le problème de la foi dans la pièce  6. rapports maître/valet ; père/fils; homme/femme 7. Classicisme et Baroque  Activités : * deux  dissertations en

Les fleurs bleues De Queneau LES FLEURS BLEUES, roman de Raymond Queneau paru en 1965, possède les attraits d’une œuvre drôle .LES FLEURS BLEUES est résumé par Queneau par un apologue chinois : « Tchouang-Tseu rêve qu’il est un papillon, mais n’est-ce point le papillon qui rêve qu’il est Tchouang-Tseu ? »             Outre un anodin rappel de son goût extrême pour la culture chinoise, Queneau montre qu’il veut placer son roman sur le plan de l’identité. Qui est qui ? Qui rêve de qui ? En effet