Registre Comique Yasmina Reza

d’Elvire, elle peut aussi induire une réflexion à venir de ce dernier, si l’on en croit Mesguish qui, en mettant l’intonation sur les pronoms personnels « tu pleures (et moi) je pense » donne à la phrase un autre sens. La diction peut donc modifier le registre du texte et seule la mise en scène détermine le sens de la réplique. Par ailleurs, l’apparence physique et la gestuelle des comédiens sont des éléments primordiaux pour donner sens au texte qu’ils interprètent. Quand les déplacements et les émotions

divers metteurs en scène et pour des résultats très différents. La mise en scène de Roger Planchon met en valeur la dimension religieuse 2 la pièce. Tandis que Lasalle met l’accent sur le Don Juan sensuel, ivre 2 bonheur, 2 désir, d’envie) Art, Yasmina Reza ( jeu 2 l’acteur Pierre Arditi : sorte 2 bégaillement, qui donne 1 nouvelle dimension au perso). Le soulier de Satin, Paul Claudel ( dure 11 heures, constitue 1 exploit qui finirait par occulter la pièce elle-même) Lapin Chasseur, J. Deschamps

théâtre élisabéthain savait s’adapter à un public venant de classes sociales variées : notamment par le mélange de vocabulaire (du mot le plus grivois au terme le plus distingué), le mélange des genres (une scène comique succédant à un moment tragique pour apaiser le spectateur, comique relief ) ; il en fallait pour tout le monde. Alors que les Français de la même période s’évertuaient à respecter la règle aristotélicienne des trois unités, les Anglais s’amusaient à bousculer les conventions sans

rubrique TICE du site Lettres de l’Académie de Strasbourg SOMMAIRE des séquences Objet d’étude Séquence 4 : Claude Roy : A la lisière du temps Séquence 5 : Jean-Claude Carrière : La Controverse de Valladolid Séquence 6 : Yasmina Réza : « Art » Séquence 7 : Fontenelle : Entretiens sur la pluralité des mondes Séquence 8 : Eric-Emmanuel Schmitt : Le Visiteur La poésie Convaincre… Théâtre, texte et repr. Convaincre / Lumières Théâtre, texte et repr. En annexes :

exemple. Il me semble que ce ne sont pas des métiers faciles et on les oublie trop souvent. Alors après cette année, je me suis consacrée à mon Bac de Français, j'ai eu l'occasion d'étudier plusieurs pièces. J'ai pu également visionner « Art » de Yasmina Reza, et donc découvrir plus en détail le théâtre contemporain : la pièce m'a beaucoup plu. En apprenant que nous pouvions choisir des options au Baccalauréat et que le théâtre en faisait partie, je n'ai pas hésité, je me suis dit que c'était une

metteurs en scène suggèrent des intentions aussi bien dramatiques et esthétiques qu’argumentatives ou philosophiques. Les deux dramaturges affichent d’emblée des intentions satiriques, voire polémiques, et utilisent pour cela des procédés à la fois comiques et dramatiques dans le dialogue entre les personnages de La Colonie, comme dans le monologue de Figaro, porte-parole de Beaumarchais. Tous ces personnages expriment critique et revendications : les femmes réclament d’être associées à la vie de la

consacrées l’une à la mixité des genres et des registres (la tragi-comédie, la comédie-ballet, l’évolution du drame, le mélange des registres), l’autre à l’art de la scène (à travers les composantes du spectacle théâtral, l’espace et les accessoires, la double énonciation, le procédé du « théâtre dans le théâtre »). l. La démarche du chapitre En classe de Première, l’étude du théâtre s’inscrit dans la perspective de l’étude des genres et des registres, et dans la continuité du programme de la classe

TRAGÉDIE L'étude du Cid permet d'aborder un genre théâtral souvent méconnu : celui de la tragi-comédie. Cependant, pour que les élèves perçoivent bien la spécificité de ce genre, il faut s'assurer de leurs connaissances des caractéristiques des genres comique et tragique. Pour ce faire, on peut concevoir un bref groupement de textes ou un travail en modules, qui précéderait l'étude du Cid, et s'articulerait autour de l'opposition comédie / tragédie. L'objectif sera de récapituler les caractéristiques de

sujet contemporain. Diderot a "théorisé" le drame bourgeois plus qu'il n'en a écrit. Celui qui en fait vraiment est en fait Beaumarchais dans par exemple La barbier de Séville ou Le mariage de Figaro. Là encore les personnages s’inscrivent dans le comique de caractère: Bartholo est le vieux barbon jaloux alors que Figaro est le valet ‘savant’ et rusé. On retrouve ainsi une sorte de « théâtre expérimentale » et l’on peut comprendre que l'apogée du théâtre psychologique coïncide avec le Naturalisme

roman, Rabelais a raconté l'existence de Pantagruel, le fils de Gargantua. Publié en 1534, le deuxième volume, Gargantua, narre les aventures du géant éponyme, roi d'Utopie, et approfondit le questionnement philosophique, sous une apparence toujours comique. Le rire profite ainsi à l'instruction du lecteur !I Connaître l'œuvre 1  L'auteur et le contexte Érudit de la Renaissance, François Rabelais a probablement vécu de 1483 à 1553. Il prend l'habit de moine puis