Règle à calcul

Sang Tâche(s) du référentiel concernée(s) : T2.3.1 Contrôle des achats et des règlements Date de réalisation : du 8 au 10 septembre 2014 Durée de réalisation : 3 jours Contexte de réalisation : Cadre général : Notre entreprise EFS procède à des achats de matériel d’immobilisation. Le suivi des factures est suivi dans notre service de l’Agence Comptable Secondaire. Ma collègue qui s’occupe des immobilisations suit ces factures qui sont inscrites sur un cahier. Acteurs qui interviennent

l'appareil………………………...4 A quoi sert-il ?……………………………………………..4 Comment l'avons-nous fabriqué ?…………………………4 Fonctionnement…………………………………………10 Réglage…………………………………………………...10 Obtenir la distance recherchée…………………………11 Plus de précision avec le principe du Vernier……………11 Calcul de la distance……………………………………..11 En astronomie…………………………………………..12 Faire connaissance de l'appareil -A quoi sert-il ? Le « parallaxmètre » est un appareil permettant de mesurer une distance à l'aide d'une seule mesure

partie : calcul, fonctions Année 2006-07 CALCUL SUR LES FRACTIONS Fractions égales On obtient une fraction égale en multipliant (ou en divisant) numérateur et dénominateur par un même nombre non nul : pour tous nombres a, b, k (avec b et k non nuls) Exemple : simplification de fractions 25 5 • 75 = 25÷25 = 1 • 35 = 35÷7 = 6 75÷25 3 42 42÷7 Position du signe "−" Pour tous nombres entiers a et b (avec b = 0) on a −a = b Addition, soustraction Pour tous nombres entiers a, b, c (c = 0), on a : a

d’équivalences ; Ensemble quotient, construction des anneaux Z, Q. Divisibilité. PPMC et PGCD. nombres premiers dans Z, étude de l’anneau Z/mZ. Algèbre linéaire et calcul matriciel - Espaces vectoriels. Famille libres famille génératrices, notion de base. Applications linéaires et matrices, Calcul matriciel et Rang d’une matrice. Changement de bases. - Calcul des déterminants. Résolution des systèmes d’équations linéaires. Polynôme caractéristique, diagonalisation. Module 2: Mathématique II Elément Contenu

STATISTIQUES Synthèse sur les DISTRIBUTIONS D’ÉCHANTILLONNAGE  Distribution d’échantillonnage d’une moyenne Soit une population dans laquelle on étudie une certaine variable X Soit X la distribution d’échantillonnage des moyennes (c’est-à-dire la variable aléatoire qui associe à chaque échantillons de taille n extrait d’une population de taille N, de moyenne  et d’écart-type , la moyenne de cet échantillon) Cas 1 L’ECHANTILLON EST GRAND (n  30)  la distribution de la variable X dans la population-mère

Remerciements Avant de présenter mon rapport je tiens à remercier le directeur du cabinet FIGESTA Mr Abdelkader Bardi d’avoir bien voulu m’accepter en tant que stagiaire au sein de sa société. Ainsi je remercie tous le personnel du cabinet qui a satisfais ma curiosité, ma soutenu et qui ma bien encadré jusqu'à la fin de mon stage d’initiation. Je tien aussi à remercier les professeurs de l’Ecole Supérieur de Technologie de Meknès qui m’ont bien formé grâce à leurs compréhension et leurs serviabilité.

LES CORPS ÉLASTIQUESRapport de laboratoire Présenté à Monsieur Abdelaziz Oulhaj ParSamy IzabacheneBohdana MorozÉcole secondaire André-Laurendeau 2023-03-16BUT : Déterminer si l’ajout de masses influence l’allongement d’un corps élastique (ressort).  Variables indépendante (s) : La masse des masses, mmasses (en g)  Variables dépendante (s) : La longueur finale des ressort, Lressort (en cm)

REMARQUABLES .CALCULS ALGEBRIQUESREVISION /Pour prendre un bon départ. Page 91I Calcul algébrique et identités remarquablesPropriété 1Distributivité● Pour tous nombres réels a,b et k , on a : k(a+b) = ka +kb●Pour tous nombres réels a,b,c et d : (a+b) (c+d) = ac+ad+bc+bdRemarque Ces règles permettent généralement de développer une expressionLa règle de distributivité permet de factoriser si un facteur commun est apparent dans une sommePropriété 2 Identités remarquablesPour tous nombres réels a, b, on

LE TRIANGLE RECTANGLE ET LE THEOREME DE PYTHAGORE Exercices 01 Enoncer le théorème de Pythagore. Enoncer la réciproque du théorème de Pythagore. Enoncer la contraposée du théorème de Pythagore. 02 Calculer les longueurs manquantes dans les triangles rectangles ci-dessous. Donner une valeur au dixième près. 03 Construire un triangle ABC avec les mesures suivantes : AB = 3 ; BC = 4 ; AC = 5 Montrer que ce triangle est rectangle. Donner son angle droit. Donner le nom du côté AC

d’obtenir des informations chiffrées et qui se veulent représentatives de la population ou de la cible visée. Combien… ? Il y a t-il … ? II. Caractéristiques Logique de dénombrement. Obtenir une vision globale. Des données décontextualisés. Principalement orientées vers l’évaluation de variances. L’étude quantitative est réalisée soit à partir de données existantes soit à partir de données spécialement collectées. III. Les différents types d’études quantitatives Etudes quantitatives : Etudes