Relation Père Goriot Avec Ses Fille Commentaire

un work in progress. Il n‘atteindra sa version « définitive » que lors d‘une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l‘offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l‘espoir qu‘il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant de le rendre encore plus utile. Comme nous mettrons à jour ce document plusieurs fois par année, nous invitons le lecteur à s‘assurer qu‘il possède la version la plus récente (nous indiquons le numéro de la version et la date de

Phạm vi khảo sát Do những khó khăn chủ quan và khách quan về tài liệu văn học nước ngoài mà phạm vi khảo sát, nghiên cứu của chúng tôi chỉ giới hạn trong các tác phẩm tiêu biểu:        4.1.  Trong các sáng tác của H. Balzac: - Lão Goriot, Lê Huy dịch, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, 2001. - Vỡ mộng (2 tập), Trọng Đức dịch, Nxb Văn học 2001. - Kiệt tác không người biết, Lê Hồng Sâm dịch, Tạp chí văn học nước ngoài, số 4, 2001. - Miếng da lừa, Trọng Đức dịch, Nxb

ronde ». Le texte de Le Clézio (C) est, quant à lui, une description de la vieille ville de Marseille, que Lalla voit comme un univers se caractérisant par l’abandon, la décrépitude, le froid. C’est aussi un milieu hostile et menaçant. La jeune fille a du mal à s’y déplacer : « Elle essaie de courir le long de la rue en pente, mais les pierres sont humides et glissantes ». La perception qu’elle en a influe sur la description de la ville, qui se mue en vision infernale, le texte prenant un tour

dévaluation sont, au contraire, des marques d’exception qui placent ces personnages au-delà de la condition commune. * L’habit : Le portrait vestimentaire renseigne non seulement sur l’origine sociale et culturelle du personnage, mais aussi sur sa relation au paraître. On pourrait ainsi classer les personnages de Zola en deux catégories : ceux qui portent la casquette (les ouvriers), et ceux qui portent le chapeau (les bourgeois). Dans d’autres textes (par ex. Robinson Crusoé), c’est l’opposition nu/habillé

gageure était de taille, mais une fois 356 Revue critique qu’on est conscient des limites et des possibilités offertes, il y a fort à parier que chacun trouvera son compte. Le cédérom fonctionne à la fois sur MAC et sur PC (les présents commentaires se font en fonction d’une installation PC sous « Windows », et il est vraisemblable qu’il y ait de légères divergences de fonctionnement sous MAC). Les divers éléments de l’ensemble sont agencés par le logiciel multimédia « Macromédia » qui favorise

L’intrigue prend place à Johannesburg, en 1976. Jonathan, un jeune garçon noir, participe comme des milliers d’étudiants noirs aux émeutes de Soweto, dénonçant l’introduction de l’afrikans comme langue officielle de l’enseignement. Lorsque Jonathan puis son père Gordon sont arrêtés par la Section spéciale et meurent suite aux tortures endurées, un professeur afrikaner de Johannesburg, Ben Du Toit, entame une quête de vérité pour que justice leur soit rendue. Il en paiera le prix fort… -6- RÉSUMÉ UNE DISPARITION

de l’amour. Son comportement, lorsqu’elle cherche à gagner l’amour du prince en prétextant des besoins plus ou moins imaginaires pour obtenir une attention constante, peut rappeler celui d’une femme. 6 • La relation qui unit le prince et la rose est à l’image des relations amoureuses : les erreurs commises par chacun des deux personnages – la trop grande importance attachée aux tracasseries quotidiennes, l’incapacité à s’apercevoir rencontre avec le renard) permettra d’y trouver une

Marc MILON Explication de textes comparés : Balzac, Le Père Goriot ; Flaubert, L’Education sentimentale Nous sommes en présence de deux romans d’apprentissage du XIXe siècle. Tout au long de chacun de ces deux romans se tisse l’éducation d’un jeune homme, Eugène de Rastignac chez Balzac, Frédéric Moreau chez Flaubert, qui cherche à percer dans « le monde », cette « chose vague, miroitante et indéfinissable », dit le narrateur de L’Education qui observe par les yeux de Frédéric. Plus précisément

Bibliophiles de l'Originale, 1965. — Balzac et le mal du siècle, 2 vol. (811 p. et 1990 p.), Gallimard, 1970, (thèse). — Mythes balzaciens, 359 p., A. Colin, 1971. — Balzac, une mythologie réaliste, coll. « Thèmes et textes », Larousse, 1971. — Le Père Goriot de Balzac, ibid., 1972. — Le Monde de Balzac, 604 p., Arthaud, 1973 (Prix de la Critique 1973). — René, de Chateaubriand, coll. « Thèmes et textes », Larousse, 1973. — De nombreux articles : on en trouvera une liste à la fin du 2* volume de

lecture ! Il est né à Liège un vendredi 13 (ce qui effraya sa mère qui, superstitieuse, demanda à son mari de faire une fausse déclaration pour ne pas nuire à son enfant ) dans un milieu petit-bourgeois habitant le quartier populaire d’Outremeuse. Son père, Désiré Simenon, un homme tranquille, fils d’un chapelier, était comptable dans une compagnie d'assurances, tandis que Henriette Brüll, d’origine prussienne et néerlandaise, dernière d’une famille de treize enfants, femme à la personnalité dominatrice