Relation Soignant Adolescent

S O M M A I R EIntroduction 3L’adolescence, une période d’addiction 3Le sommeil des adolescents 4Conclusion 4Introduction L’adolescence étant une période de transition pour un jeune, il peut être confronté à de nombreuse tentation et trouble physique. Tout d’abord, les addictions auquel ils peuvent être confronté, on pourra les évoquer grâce à l’article « L’adolescence, une période d’addiction » rédiger par le Dr Manuela BertoliniI

de risques et les traiter chaque fois que possible. C’est ainsi que les Parents, les professionnels soignants mais aussi non-soignants doivent être informés de manière adaptée sur les facteurs de risque. b) Reconnaître et gérer une crise suicidaire. Là encore, les parents, les professionnels soignants et non-soignants doivent être informés sur les signes d’alarme qui indiquent qu’un adolescent souffre et est éventuellement en "crise suicidaire". Il s'agit notamment : - Contexte de deuil, de

Manuel de psychologie à l’usage des soignants Chez le même éditeur Être un soignant heureux : le défi. C. Carillo, 2010, 220 pages. Relations soignants-soignés : prévenir et dépasser les conflits. C. Curchod, 2009, 224 pages. Infirmier en milieu carcéral. R.-E. Migliorino, 2009, 88 pages. Quand les soignants témoignent. P. Gaurier, 2009, 216 pages. Dictionnaire médical de l’infirmière : encyclopédie pratique. J. Quevauvilliers, G. Perlemuter, L. Perlemuter, 8e édition, 2009, 1136 pages. Guide

INTRODUCTION Adolescence et troubles du comportement en institution (2007), est la 2ème édition de l’ouvrage de Claude WACJMAN, anciennement intitulé les adolescents en institut de rééducation, (2002). Cette deuxième édition tient compte des bouleversements du cadre législatif avec la loi de 2002-2 rénovant l’action sociale et médico-sociale et le décret 2005-11 du 6 janvier 2005 remplaçant l’appellation Instituts de Rééducation (IR) en Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP).

ueAnalyse de pratique / de situation 2 Stage USGA – S4 Lieu : Stage en unité de soins pour grands adolescents, comprenant 9 lits d’hospitalisation de semaine avec une durée moyenne d’hospitalisation de 15 jours, et plusieurs places d’hospitalisation de jour. Les soins, basés sur la demande de l’adolescent, sont des entretiens infirmiers et des soins à médiation. Situation : Un de mes objectifs de stage était de co-animer le soin à médiation « groupe de parole ». C’est un soin de 1h

d’infirmiers, 6 aides-soignants et 2 ASH. On compte 3 infirmiers et 1 aide-soignant d’horaire de matin ; 2 infirmiers, 1 aide-soignant et 1 ASH d’horaire de journée ; 3 infirmiers et 1 aide-soignant d’horaire de soir ; 1 infirmier et 2 aides-soignants de nuit. 1.2. Description de la situation vécue Je suis actuellement en stage en service de psychiatrie avec hospitalisations sous contraintes. Depuis le début de ce stage, j’ai pu observer que l’équipe infirmière et aide-soignante tutoie les patients

globale évolue. Les soins techniques disparaissent progressivement, le maternage prend sa place et les parents s’autonomisent. La diversité des parents rencontrés en néonatologie est importante. L’âge varie entre 20 et 45 ans (j’ai côtoyé des mamans adolescentes). La proportion des parents vivant en union libre ou mariés est largement majoritaire. Quelques cas de familles monoparentales sont rencontrés. La majeure partie des parents vivent dans une situation sociale stable, mais les extrêmes peuvent être

retrouve dans ce service une part de médecine (infections gynécologiques et parfois oncologie), de chirurgie (kystectomie, abcès mammaires, tumorectomie, hystérectomie etc.), mais aussi un rôle important dans l'accompagnement (IMG, IVG, grossesses adolescentes, mort fœtale) et un rôle d'éducation en particulier auprès des parents en suites de couches (mise au sein, aide à l'alimentation, soins au nourrisson, prévention des risques de chute et de mort subite du nourrisson) et auprès des patientes en grossesse

est un Institut d’Education Motrice qui accueillent et accompagnent des enfants ou des adolescents présentant une déficience motrice. Cette déficience peut être associée à une pathologie telle qu’une maladie cardiaque ou respiratoire, digestive ou de troubles comitiaux ou bien des déficience associées. Ils assurent le suivi médical, la scolarisation, la formation générale et professionnelle des enfants et adolescent, afin de réaliser leur inclusion sociale et professionnelle. Dans une première partie

la création de l’association EACH (European association for children in hospital) et a servi de base à la rédaction de plusieurs circulaires en France : Circulaire du 16 mars 1988, relative à l’amélioration des conditions d’hospitalisation des adolescents Circulaire du 23 novembre 1988, relative au régime de visite des enfants hospitalisés en pédiatrie Et plus récemment, la loi du 4 mars 2002 concernant le droit à l’information du mineur, la recherche de son consentement, et de sa prise de décision