Repartition Du Revenu David Ricardo

ISET Gabès 2012/2013 Smith ; Ricardo & Modèle H.O.S Etude Comparative Réalisé par : Jilani HATTAB Dirigé par : Madame Amira CHAOUECH Matière : Economie Sommaire Introduction Théorie d’Adam Smith Théorie de David Ricardo Théorie HOS Tableaux Comparatifs des 3 théories Limites de la théorie de l’avantage comparatif Conclusion Références Introduction

1) Circuit économique 2) Notions de comptabilité nationale II- Les fonctions économiques 1) La production a. Le travail b. Le capital c. La production et le système productif d. L’évolution du système productif 2) La répartition a. Les revenus primaires b. La redistribution 3) Consommation et épargne a. Les déterminants de la consommation et de l’épargne b. La fonction de consommation c. L’évolution du mode de consommation III- Le financement de l’économie 1)

différente de la société : 3 grandes classes chez les Classiques (rentiers, travailleurs et entrepreneurs capitalistes) contre individus différents les uns des autres chez les Néo-classiquesb. La théorie de la valeur et des prixi. Classiques (Smith et Ricardo) : théorie de

totalement avec le courant précédent attaché au libéralisme économique. Son fondateur : Smith avec le désormais célèbre La richesse des nations (recherche sur la nature et la cause de la richesse des nations) de 1776, il se poursuit par les idées de Ricardo, Say ou encore Malthus considéré comme le dernier vrai classique. Cependant, on attribue à Marx un penchant « classique » qui en font pour certains le dernier de la lignée, bien que de nombreuses divergences l’éloignent de ce courant. On parlera par

comptabilité nationale. Selon Quesnay le pays est divisé en trois classes: Les propriétaires fonciers: c’est eux qui sont propriétaire de la terre, ils vont vivre du revenu ou du produit net de la terre. Les classes productives: c’est ceux qui cultivent les champs, ils vont faire des avances (achat de semence), ils payent le revenu aux propriétaires fonciers. Classe stérile: il y a les artisans, les professions libérales, les commerçants, ils ne sont pas occupé a cultivé la terre, ils sont payés

division du travail la loi des débouchés de J-B Say la théorie quantitative de la monnaie La théorie de la valeur s’interroge sur la richesse qu’il faut produit. C’est également l’une des questions les plus controversées du XIXe siècle. Adam Smith et David Ricardo se sont engagés sur la voie d’une théorie objective de la valeur, recherchant au delà de la valeur d’usage des biens (subjective et variable d’une situation à une autre), les fondements d’une valeur d’échange acceptable par tous. Cette approche

L’école classique en économie regroupe des économistes du XVIIIe siècle et du XIXe siècle. Ses membres les plus importants sont, en Grande-Bretagne, Adam Smith (1723-1790), David Ricardo (1772-1823), Thomas Malthus (1766-1834), John Stuart Mill (1806 -1873), et en France, Étienne Bonnot de Condillac (1715-1780), Anne Robert Jacques Turgot (1727-1781), Jean-Baptiste Say (1767-1832) et Frédéric Bastiat (1801-1850). Le terme a été employé pour la première fois par Karl Marx dans Le Capital1. Nombre

préoccupations sont notamment la nature de la richesse, sa création et sa répartition, la monnaie, la valeur, les prix et la croissance. Ils sont également partisans du libéralisme : l’intervention de l’Etat dans l’économie doit être minimale pour garantir un bon fonctionnement du marché. Auteurs et contexte Auteurs L’Ecole classique désigne des économistes du 18e et 19e siècle : Adam Smith (1723-1790), Jean-Baptiste Say (1767-1832), David Ricardo (1772-1823), Thomas Malthus (1766-1834) et John Stuart Mill (1806-1873)

libéralisme moral d’Adam Smith 3 I- Le problème d’Adam Smith 3 II- La théorie de la valeur et de la répartition 3 A- La théorie de la valeur travail 3 B- La répartition des revenus 3 III- La division du travail et la main invisible 3 IV- Accumulation, croissance et commerce extérieur 3 V- Une adhésion limitée au libéralisme 3 Section 3 : le libéralisme pessimiste de Malthus et Ricardo 3 I- Malthus et l’utilité de la misère 3 A- Faut-il aider les pauvres ? 3 B- Comment résoudre

propriété privée, individuelle, de l’individualisme et de l’utilitarisme (égoïste) Richard Cantillon (1680-1734) William Petty (1623-1687) : critique du mercantilisme, met en avant un travail organisé et divisé qui doit être facteur de production. David Hume (1711-1776) : philosophe, le « père » de Adam Smith : conception du commerce international = c’est absolument nécessaire au développement économique. Le développement de ce commerce extérieur dans des conditions de totale liberté de ces échanges