Reportage

panneaux solaires toujours très brefs. La télévision Ils existent des reportages sur des chaînes payantes tels : LC1, ECO-TV ou sur les chaînes régionales gratuites comme France 3 SUD. Pour l’instant, nous n’avons assisté à aucun reportage sur les chaines nationales tels TF1, les chînes de France Télévision, M6 autrement dit les chaines les plus regardées. Il y a eu pour l’instant qu’un seul reportage sur les panneaux solaires evasol dans 100% mag sur M6 qui n’a duré pas moins de 5

espace Maroc d’être un acteur de la en pleine intégration émergent mondialisation ? Corpus documentaire Capacités envisagées Objectifs de la séance Etapes du projet didactique et pédagogique Site Thalassa Educ : documentaire sur Tanger-Med Reportage de medi1sat sur Tanger Med Textes : L’espace marocain face à la mondialisation - Localiser une situation des repères : pays, continents - Repérer le même espace sur des cartes d’échelles différentes. - Décrire et caractériser une situation - Expliquer

PRINCIPALES PHOTOGRAPHIES ET REPORTAGES 1932 : PREMIER REPORTAGE SUR LÉON TROTSKI 1936 : IL SUIT LA MONTÉE DU FRONT POPULAIRE ET LES GRÈVES À PARIS 1936 – 1936 : IL SUIT LA GUERRE CIVILE EN ESPAGNE ET SORT « LA MORT D’UN SOLDAT RÉPUBLICAIN » 1938 : REPORTAGE EN CHINE LORS DE LA GUERRE CONTRE LE JAPON PUBLICATION DE « DÉFENSEUR DE LA CHINE » ET BIEN D’AUTRES ŒUVRE 1944 : IL DÉBARQUE AVEC LA PREMIÈRE VAGUE D’AMÉRICAIN EN NORMANDIE IL PREND LE CLICHÉ « JOUR J » 1954 : REPORTAGE EN INDOCHINE OU IL EST TUÉ

d'endroit pour diverses raisons ; la curiosité de découvrir d'autres terres, de survivre, de voir d'autres personnes … De nos jours, le développement des nouvelles technologies comme internet ou encore la télévision (où sont transmis des émissions et reportages sur ce qui nous entoure, c'est à dire connaître d'autres civilisations, ce qui permet de découvrir comment vit autrui à l'échelle mondiale) ou encore des moyens de communication comme le téléphone, permettent de faire voyager virtuellement. Mais

sur elles-mêmes) qui valorisent le voyage, la curiosité, l'Étranger. Le grand reportage. C'est une sorte de dérivé du récit de voyage. Le but est le même, mais la forme et le contenu sont un peu différents. Comme il prend place dans un journal ou une revue, il est plus concis, plus "ramassé". Alors que le récit de voyage développe beaucoup, propose des descriptions détaillées, rapporte tout ce qui a été vu, le reportage fait une synthèse des observations et des événements, il organise tous les éléments

  et  réaliser  une  enquête.     •   Thème  :  médias   •   Niveau  :  B1     •   Public  :  adolescents   •   Durée  indicative  :  2  séances  de  45  min   SUPPORTS  UTILISÉS   Article  tiré  du  site  http://www.tv5monde.com     Vidéo  :  reportage  du  64’,  le  monde  en  français  :  le  Français  Thomas  Pesquet  s’envole  dans  l’espace   PARCOURS  PÉDAGOGIQUE   SÉANCE  1  .................................................................................................................

COMMENTAIRE DU REPORTAGE : LA PLANÈTE FACEBOOK Le reportage qu’on va analyser s’appelle la Planète Facebook qu’ont fait Jeremie Drieu et Mathieu Birden, il a été transmis dans le programme Envoyé Spécial, le jeudi 25 février 2010. On peut met en relief que dans le reportage le journaliste pose des questions clés comme : Qu’est-ce que facebook ? A qoui ca sert ? Pour quoi est une révolution ? Faut-il avoir peur de facebook ? En vue de faire comprendre l’objectif de la recherche, lequel est

tournage d'un documentaire influe sur la réalité qu'il filme et la guide parfois, rendant donc illusoire la distance théorique entre la réalité filmé et le documentariste. Le documentaire se distingue aussi du reportage. Il est parfois très difficile de faire la distinction entre un reportage et un documentaire. Il faut donc juger les œuvres dans leur globalité, sur un ensemble de critères plus ou moins subjectifs, parmi lesquels on peut citer les intentions de l'auteur, le synopsis, la durée du film

tournage d'un documentaire influe sur la réalité qu'il filme et la guide parfois, rendant donc illusoire la distance théorique entre la réalité filmée et le documentariste. Le documentaire se distingue aussi du reportage. Il est parfois très difficile de faire la distinction entre un reportage et un documentaire. Il faut donc juger les œuvres dans leur globalité, sur un ensemble de critères plus ou moins subjectifs, parmi lesquels on peut citer les intentions de l'auteur, le synopsis, la durée du film

scientifiques par le biais de reportage télédiffusé. La qualité de la critique vulgarisée est-elle réellement fidèle à la source originale? Cette question sera débattue en critiquant certains points de comparaison entre la vulgarisation et l’article original. Les articles choisis sont « Cellulaire et automobile », un reportage de Normand Grondin rapporté dans l’émission d’actualité scientifique « Découverte ». Puis l’article qui a été pris comme source du reportage, « Cell phone-induced failures