Réseau national de télécommunications pour la technologie, l'enseignement et la recherche

PROSPECTIVE Les métiers face aux technologies de l’information Avril 2003 introduction.qxd 24/03/2003 13:36 Page 5 QUALIFICATIONS & PROSPECTIVE Président de l’atelier Michel Gollac Centre d’études de l’emploi Rapporteurs Christine Afriat Commissariat général du Plan Jean-François Loué Ministère délégué à l’Industrie introduction.qxd 24/03/2003 13:36 Page 9 Introduction Bien que les technologies de l’information et de la communication

l'objectif consistera à identifier la participation marocaine dans ces activités lorsqu’il y a intérêt commun et sujet à des conditions, notamment quant aux contributions financières du Maroc et aux engagements marocains d’aligner la législation nationale dans les sphères concernées. Pour la réalisation de l’ensemble des objectifs contenus dans le présent plan d’action, l’Union européenne apportera une aide financière conséquente par le concours de différents instruments financiers appropriés. Le

ENSEIGNEMENT DE DÉFENSE Dans ce chapitre figurent les renseignements concernant l’enseignement de défense, relevant : I - des services du Premier Ministre II - du Ministère de l’Éducation Nationale III - du Ministère de la Défense IV - d’organismes indépendants français I - ENSEIGNEMENT RELEVANT DES SERVICES DU PREMIER MINISTRE INSTITUT DES HAUTES ÉTUDES DE DÉFENSE NATIONALE (IHEDN) 13-21 place Joffre - 75700 PARIS 07 SP Adresse postale : BP 41 - 00445 Armées - Tél. 01 44 42 38 22 - Fax 01 44 42

laquelle l'éducation et la formation doivent répondre aujourd'hui est celle de l'introduction des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (N.T.I.C.) dans le champ pédagogique. Les NTIC sont un ensemble de technologies permettant de traiter, modifier et échanger de l’information, plus précisément des données numérisées. La convergence de l’informatique, des télécommunications et de l’audiovisuel, génère une multitude de nouvelles possibilités. « Comme le chemin de fer a rapproché

exécuté directement par le navigateur et non par le serveur d’origine. ● Applet java : petite application autonome écrite en langage Java qui effectue quelques tâches spécifiques dans le site web sur lequel elle est intégrée. ● ActiveX: c'est une technologie propriété de Microsoft, qui fait partie d'un ensemble désigné sous l'appellation Component Object Model (COM). Les contrôles ActiveX s'apparentent aux applets java. Ils peuvent être téléchargés et exécutés directement par le navigateur. 10 Fonctionnement

. 15 I.1 Définition : .............................................................................................................................. 18 I.1.1 Définition du terme "réseau"................................................................................................. 18 I.1.2 Définition du terme « réseau d’information » ...................................................................... 20 mem_00368126, version 1 - 13 Mar 2009 I.2 Typologie des réseaux d'information ....

de WW2. MEP d’un réseau en toile d’araignée autour de Paris. 1980’s : on réfléchit à la MEP d’un réseau visant à intégrer les infrastructures fr aux infrastructures euro Ports : ZIP (Zone industrialo-portuaire) : Dunkerque-M / Fos-Marseille / Berre. Fragilité par rapport aux autres pays : Hinterland est limité. Infrastructures continentales : construction d’un réseau autoroutier par des sociétés privées. Exemple d’infrastructures : Ponts de Tancarville et de Millau Le réseau ferroviaire : diminution

N° d’ordre 96 ISAL 0145 Année 1996 THESE présentée devant L’INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE LYON pour obtenir LE GRADE DE DOCTEUR FORMATION DOCTORALE : INGENIERIE INFORMATIQUE PAR Imen AKKOUCHE (Diplôme d’Etudes Approfondies en Ingénierie Informatique) TELEENSEIGNEMENT : FORMATION PROFESSIONNELLE A DISTANCE ET FORMATION COOPERANTE Soutenue le Jury MM. 20 Décembre 1996 devant la Commission d’Examen Guy GOUARDERES Rapporteur, Professeur IUT de

d’orientation dans la guidance situer le cadre l’intervention (pourquoi est-il là ?, en quoi c’est important) des conditions à remplir et de bonnes attitudes à avoir donner le plan de l’intervention I- CONDITONS ET FILIERES D’ORIENTATION A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Deux types de formation d’enseignement supérieur s’offrent aux candidats au BAC que vous etes : la formation universitaire et la formation professionnelle. Ces candidats doivent obligatoirement effectuer une préinscription en ligne

créateur de l’humanité aura transformé aussi profondément et rapidement la société que l’essor d’Internet et d’autres technologies de l’information et de la communication (TIC) au cours de la décennie écoulée. Or, si spectaculaires que soient ces changements, nous ne faisons que commencer à les assimiler et à en tirer les leçons. Les TIC peuvent avoir un effet bénéfique sur l’enseignement, la santé, la gouvernance et le commerce. Elles modifient radicalement les rapports et les liens sociaux et économiques