Ressemblances Phedre Et Le Cid

de défense Ici, l’auteur désigne la matière pour l’objet (l’épée). La comparaison: évoque un objet (le comparé) en établissant un lien de ressemblance avec un autre objet (le comparant), au moyen d’un outil comparatif (comme, ainsi que…). Ex: Ce garçon (comparé) est rapide comme (outil comparatif) l’éclair (comparant). La métaphore: établit une ressemblance entre deux éléments (comparé et comparant) sans utiliser d’outil comparatif. Ex: La nature (comparé) est un temple (comparant). L’hyperbole:

et de l’action. Interdiction de choquer le public : vulgarité, grossièretés, brutalités. Les héros tuent et meurent en coulisse. Questionnaire 1.monde renversé 2.l’Illusion comique 3.Richelieu 4. Racine : Andromaque, Britannicus, Phèdre Corneille : Cinna, Le Cid, Polyeucte 6.Farce : Le Médecin malgré lui, L’Amour médecin, Les Fourberies de Scapin, Monsieur le Pourceaugnac 7.sens d’un poème doit être servi par des vers au rythme et aux sonorités harmonieuses 8.Baroque : mouvement, refus de

q’un ressort essentiel, mais un moyen, pour les autres personnages d’arriver à leurs fins: d’autres éléments rentrent en jeu. Corneille met en avant des personnages hantés par leur « gloire », le « devoir moral », et « social ». On pense alors au « Cid », à Rodrigue et Chimène ainsi qu’à l’Infante qui privilégie son devoir. Autre pièce de Racine: « Polyeucte », (ou) le héros se conforme aux préceptes évangéliques. Parfois, le héros suit, au contraire, les intérêts d’une passion qui brave les lois

Corneille, Horace, 1640.) b. L'oxymore L'oxymore associe deux termes qui s'excluent ordinairement, afin de concilier leur sens. Il souligne l'apparence paradoxale du propos. Ex. : « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. »  (Pierre Corneille, Le Cid, 1637.) c. Le paradoxe On appelle paradoxe un raisonnement qui contredit une idée généralement admise. Il produit un effet de surprise et est porteur de vérité. Ex. : « Adieu ! je vais chercher au milieu des combats            Cette immortalité que

Philippe Quinault, Thomas Corneille, Jean de Rotrou, Tristan l’Hermite, Molière, Jean Racine ou encore Pierre Corneille. Ils appliquent tant bien que mal l’esthétique du théâtre classique et produisent des chefs d’œuvres telles que Phèdre, Andromaque de Jean Racine, Cid de Corneille etc. qui se posent en modèles incontournable pour le genre dans la postérité. De nos jours quand on parle de théâtre classique (de la tragédie), souvent on pense à ces dialogues, à ces répliques, à la richesse poétique

figure de style (ou de rhétorique), tous les traits par lesquels le langage s'éloigne de la simple fonction d'information. On les nomme également « figures de rhétorique » ou « figures du discours ». 1. Les figures par analogie : fondées sur la RESSEMBLANCE Comparaison Métaphore (féminin) Une comparaison rapproche deux idées ou deux objets (ou encore un objet et une idée) : un rapport d’analogie est établi entre ces deux idées ou ces deux objets. La comparaison comprend toujours au moins deux termes

pour souligner une similitude ou une opposition. Aussi établit-il une correspondance entre deux éléments d'un énoncé au moyen de reprises syntaxiques et rythmiques. Exemple : "Rodrigue, qui l'eût cru ? Chimène, qui l'eût dit ?" (Pierre Corneille, Le Cid [III, 5], 1637.) Exemple : "Quel transport me saisit ? Quel chagrin me dévore ?" (Jean Racine, Andromaque, 1667.) c. L'accumulation et la gradation L'accumulation énumère plusieurs termes qui se rapportent à un même thème ; la gradation les ordonne

appartements d’une extrême fraîcheur, dans lesquels on n’est jamais incommodé du soleil. (= une prison) Voltaire, Candide (=>ironie). Gradation (f) : succession de termes d’intensité croissante ou décroissante. Va, cours, vole et nous venge. Corneille, Le Cid. Hypallage (f) : qualification de certains noms d’une phrase par des adjectifs convenant à d’autres noms de la même phrase. Ce marchand accoudé sur son comptoir avide. Hugo, « À Canaris ». Hyperbole (f) : exagération de l’expression (=>produire plus

appartements d’une extrême fraîcheur, dans lesquels on n’est jamais incommodé du soleil. (= une prison) Voltaire, Candide (=>ironie). Gradation (f) : succession de termes d’intensité croissante ou décroissante. Va, cours, vole et nous venge. Corneille, Le Cid. Hypallage (f) : qualification de certains noms d’une phrase par des adjectifs convenant à d’autres noms de la même phrase. Ce marchand accoudé sur son comptoir avide. Hugo, « À Canaris ». Hyperbole (f) : exagération de l’expression (=>produire

l'autre. C'est évident que le centre de l'enfer va être un cauchemar pour tous ceux qui vont entrer. Le fragment tiré du "Cid" de Corneille (p. 136-137) et le fragment tiré de "Phèdre" de Racine (p.156) mettent en scène deux personnages qui se trouvent devant un choix. En quoi consiste le tragique de ces deux situations ? Dans l'extrait « Ô Dieu, étrange peine !, » du « Le Cid, » un œuvre par l'écrivain Pierre Corneille, la tragédie vient du choix que le héros Rodrigue doit faire. Il a l'option pour