Resume Par Chapitre De La Peste

termes de besoins ou d’efforts. La rétention ou mémorisation. 02 / 11 / 2004 Premier chapitre  Les théories de l’apprentissage I- Les théories unitaristes A. Les théories associationnistes 1- La théorie de Thorndike : Thorndike est né à Williamsburg (Massachusetts) (1874-1949). Sa thèse de doctorat a ceci pour titre: An experimental

Analyse des romans choisis 2.1. explication du choix des textes 2.2. Règne de l’Esprit Malin 2.2.1. Résumé 2.2.2. Personnages et leur rôle dans la formation du mystérieux 2.2.3. Thèmes menant à la formation de l’univers mystérieux 2.2.4. Composition de l’œuvre 2.2.5. Procédés narratologiques 2.2.6. Construction linguistique du texte et caractéristique de l’écriture 2.3. Les Signes parmi nous 2.3.1. Résumé 2.3.2. Personnages et leur rôle dans la formation du mystérieux 2.3.3. Thèmes menant à la formation

..11 ➢ Régulier / Irrégulier ...........................16 ➢ Règles à partir d'exemples (1)............19 1 - Jean Ogier de GOMBAULD ..................19 2 - François MAYNARD .............................21 3- Claude MALLEVILLE ........22 4 – Résumé...................................................23 ➢ Autre sonnet irrégulier.......................11 Angoisse…S. Mallarmé...............................11 ➢ Autres types de sonnets irréguliers. . .12 1 – Le sonnet hétérométrique ......

tous les registres comiques {draw:frame} La farce et la facétie : Episode du vol des cloches, pour « servir de campanes (clochettes) au coul de sa jument » Episode du chapitre XXXVII où Gargantua se peigne les cheveux et fait tomber des boulets qui sont pris pour des poux Episode du chapitre XXXVIII où Gargantua mange six pèlerins en salade {draw:frame} La comédie de mœurs : avec l’affrontement initial entre les fouaciers et les bergers. Relisons l’épilogue de se

(les mots légèrement familiers sont acceptés) 1) Résumer le roman sans utiliser la lettre a 2) Résumer au maximum le roman en faisant des phrases sans utiliser la lettre e (à la manière de Perec dans La Disparition) • Ecriture sous contrainte syllabique 3) Résumer le chapitre 10 (à la recherche de Gabriel- la conduite intérieure du Sanctimotronais) en utilisant les sons ke/ki/kan/kou/ku/ko/ké/kon autant que possible 4) Résumer ce passage en utilisant les sons be/bi/ban/bou/bu/bo/bé/bon

terme fut repris et germanisé en "Vampir" dans les premiers procès-verbaux documentés de l’administration autrichienne sur les cas de vampirisme en Serbie (voir Peter Plogojowitz et Arnold Paole). Dans les dictionnaires, la définition du vampire se résume à quelques lignes : mort qui, selon la superstition populaire, se lève de son tombeau pour sucer le sang des vivants. Quoique cette définition soit valable pour l’ensemble des perceptions du vampire à travers l’histoire, les détails varient considérablement

France Cf. : Histoire de la France littéraire Plan du cours : Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Commence au XI jusqu'au XV siècle Chapitre 2 : La Renaissance Le XVI siècle Chapitre 3 : Le Classicisme Le XVII = Le siècle classique Chapitre 4 : Les Lumières Le XVIII = Le siècle éclairé Chapitre 5 : Le romantisme Première moitié du XIX siècle Chapitre 6 : Modernité De 1850 jusqu'au début du XX siècle. Chapitre 1 : Le Moyen-Âge Leçon 1 Introduction C'est l'âge intermédiaire

développement de l’économie et des changements dans la façon de voir et de comprendre le monde. Au XIVème siècle se produit la coïncidence de plusieurs défaites françaises lors de la Guerre de Cents Ans contre les Anglais et de la grande épidémie de peste, provoquant un très haut degré de mortalité, ce qui accentue l’stagnation de l’économie féodale. Face à cette situation tellement malheureuse, se révoltent les paysans et les bourgeois, ainsi que les nobles féodaux jaloux de leur indépendance contre

limites. Ça introduit le concept de politique économique. Les 1ère tentatives d’influer su ça à l’époque des romains. Tout ça sans oublier de soumettre à l’histoire ( contexte) Titre préliminaire : de la Préhistoire aux temps modernes Chapitre 1 : la préhistoire et les débuts de l’histoire humaine. L’homme fait partie des primates, d’une société clanique. Commence à être Homohabilis (à pékin) : fabrique des outils. Révolution néolithique a pour conséquence l’augmentation des de survie

morale 3 3.2.a L’existence de Dieu 3 3.2.b Le déisme voltarien 3 3.2.c La tolérance 3 3.3 Idéal politique 3 3.4 La civilisation 4 3.4.a La paix 4 3.4.b La liberté et la justice 4 3.4.c Le bien-être et le luxe 4 3.4.d Les arts et les lumières 4 4 Le résumé de Candide 5 5 Les personnages 8 5.1 Candide 8 5.2 Cunégonde 8 5.3 Cacambo 8 5.4 Jacques (l’anabaptiste) 8 5.5 Martin 8 5.6 La Vieille 8 5.7 Paquette 8 5.8 Giroflée (Frère) 9 5.9 Inquisiteur (le Grand) 9 5.10 Issachar (Don) 9 5.11 Pococurante 9 5