Rétroaction

associe 2 éléments : ❖ Le moyen technique utilisé pour diffuser le message(oral,écrit) et le support choisi (discours,livre,logo). ❖ Le code c’est le langage utilisé pour communiquer (message , émoticônes ou simleys,…). ❖ la rétroaction c’est l’effet attendu du message, ou l’effet produit par le message. C’est l’effet retour : chaque message est une réponse à l’intervention d’un autre. ❖ Les bruits ce sont les parasite à la communication, brouillages divers.

Pour moi, c’était plus plaisant de donner du feedback verbale à cause de contact plus direct. À mon avis, la rétroaction verbale et individuelle donne plus de rendement que celles écrites. J’ai fait beaucoup de rétroactions de façon naturelle avec mes élèves (discussions, exercices, etc..). Après une correction, l’élève doit savoir ses erreurs et doit les corriger lors de la rétroaction. Mais, comme enseignante, j’etais obligée aussi de donner du feedback évaluatif et descriptif aux élèves en évaluant

document !!! *Représentation d'une modélisation systémique simplifiée Facteur facteur facteur érosion des élévation fixation du trait de cotes niveau marin côte (urbanisation) système risque de submersion marine rétroaction négative rétroaction positive Effet recul des renforcement infrastructures des défenses -3- Complexité (pensée complexe) : *la complexité n'est pas : Ce n'est pas synonyme de complication. Ce n'est pas nom plus la complétude (exhaustivité)

Le support C’est le moyen utilisé (courriel, courrier, fiche, conte-rendu, téléphone…) La stratégie C’est la démarche mise en place par chaque acteur pour influencer son interlocuteur (stratégie de persuasion, de pouvoir, de séduction…) La rétroaction Feedback ou effet retour. C’est la réaction verbale ou non-verbale des partenaires (qui dépend de l’information transmise, du contexte, de la relation et de la stratégie) Des bruits peuvent perturber la compréhension du message Bruits techniques

la grossesse. 2. Quelle hormone permet le maintien du corps jaune dans l’ovaire avant la grossesse ? La progestérone 3. Quelle est la conséquence de la forte production de progestérone et d’œstrogènes sur l’activité hypophysaire ? Il y a une rétroaction positive : stimulation de l’activité hypophysaire. 4. Quel est le rôle de la HCG ? L’embryon sécrète des HCG. Les HCG vont stimuler le corps jaune qui va alors continuer de fabriquer des œstrogènes et de la progestérone. Ces hormones entrainent

Introduction au travail écrit Entre humains, c'est la base de la vie en société. C'est là en général que la compréhension est la meilleure, mais le nombre de récepteurs est limité à une seule personne. La rétroaction est quasi systématique. Il y a notamment le téléphone, la conversation orale... Mais la communication n'est pas qu'orale. Elle est aussi non verbale. Élève aide soignante,j'ai effectué un stage professionnel en santé mentale avec des personnes âgées qui avaient des troubles de

destinataire : la personne à qui le message est transmis. • Les bruits : perturbateur du signal pendant la transmission. 1-2. La cybernétique (Robert Wiener) : Robert Wiener apporte un concept essentiel à toute théorie de la communication: LA RETROACTION (le feed back). 1-3. L’école informelle de PALO ALTO (Bateson, Watzlawick, Haley …) : Caractéristiques : On ne peut pas dissocier un message verbal de son contexte. Le même message peut provenir de comportements différents. Le verbal et le

entre les différentes actions qu'il a été capable de construire et d'identifier pendant la phase de conception. l'évaluation des choix précédents : Après le choix, et dans la mesure où la décision s'intègre dans un processus dynamique ; Une rétroaction (feed-back) intelligente permet de corriger bien des erreurs sur le déroulement d'un processus décisionnel. Ce modèle de décision est connu sous le nom de modèle IDC (Intelligence Design Choice), voir figure ci-dessous. Système Interactif d'Aide

motivations et des démotivations. 2Connaître les comportements mobilisateurs Les chercheurs ont identifié huit comportements mobilisateurs. Les quatre premiers concernent le style de leadership : être respectueux, savoir communiquer, donner de la « rétroaction descriptive », soutenir/appuyer. Les quatre autres s'appliquent à l'organisation du travail : favoriser la mise en valeur du potentiel, proposer un travail qui présente un défi, avoir l'esprit d'équipe, fournir une marge de manoeuvre. Ces huit

professionnelle. De plus, cette situation prend place dans une crèche : il s’agit d’une communication du secteur sanitaire et social. Émettrice : Fabienne Réceptrice : Mme X Canal : oral Message : soutien à la parentalité dans un cadre professionnel. Rétroaction : Fabienne a adapté son discours au fur et à mesure de la conversation. Elle a observé ces attitudes et est restée attentive. Elle évite de donner des réponses directes et préfère accompagner le parent dans sa réflexion ou ses questionnements en