Risque Infectieux 2 10

5Index des abréviationsIDE : Infirmier(e) Diplômé(e) d’État AS : Aide – Soignante DAOM: Déchets Assimilés aux Ordures Ménagères DASRI: Déchets d’Activités de soins à Risques infectieux OPCT: Objets Piquants, Coupants ou Tranchants CSP : Code de la Santé Publique ECG : Électrocardiogramme SCA : Syndrome Coronarien Aigu 3

: 1 - Observation microscopique au Gram et test enzymatique. 2 - Contrôler les caractères de famille : – Recherche du type respiratoire (VF) – Étude de la voie d'attaque du glucose (CTA) – Recherche de l'ADH – Recherche de la résistance a de forte concentration en NaCI (Chapman) 3 - Identification en ensemençant une galerie ApiStaph + GO Travail sur le bouillon cœur-cervelle: 1 - Recherche de la coaqulase libre sur plasma de lapin 2 - Recherche de la thermonucléase sur gélose à l'ADN et au bleu

Apres 1 ou 2 semaines les symptômes disparaissent mais le V.I.H est toujours présent. Il n’y a pas nécessairement de signes extérieurs visibles, et s’il y’a ses signes, ceux-ci ne sont pas exclusivement symptomatique du V.I.H Etre au stade sida Lorsque le V.I.H entre dans le corps, il se multiplie, il se multiplie, il commence à attaquer le système immunitaire et a l’affaiblir de plus en plus. Le système immunitaire peut lutter contre le virus pendant plusieurs année (+ de 10 ans des fois)

RISQUES ET DANGERS DE LA MÉDICATION Risques et dangers Natures : Médicaments toxiques Mésusage Iatrogénie Sources : Automédication Erreurs Inadaptations Conséquences Toxicité Chronique ou aigüe Hospitalisation, mort Aggravation Conséquences sanitaires Risques et dangers Médicaments: Substance potentiellement toxique: Marge thérapeutique Dose létale Complexe Toxicité chronique ou recherchée Effets indésirables Interactions médicamenteuses Voir cours Pharmacodynamie

J’ai évaluée la situation en me remettant en question et me suis rendue compte de ce qui était le mieux pour la patiente. Ma demande n’était pas d’une grande importance étant donné que les mains de la patiente n’étaient pas souillées. Compétence 2 Concevoir et conduire un projet de soins infirmier Je n’ai pas pu conduire un projet de soins infirmier, il me manquait des compétences. J’ai simplement averti l’équipe, des nausées de Mme C, et le médecin somaticien du service. Compétence 3 Accompagner

consistent à réaliser une analyse contextualisée à partir de cette situation, de formuler des remarques, des questions et d en rendre compte à l oral au référent de stage. 1 Michèle ROKICKI IFCS X EVALUATION MODULE 5 31/03/2005 IFSI Y 1. 2. CONSTAT DE DEPART : ................................................................................... 3 L I.F.S.I Y ............................................................................................................ 6 2.1.1. 2.1.2. 2.1

malaise état de choc … Hépatique = bilirubine, phosphate alcalines, infection (hyperthermie), douleur ex : calcule dans la vésicule biliaire. Digestif = douleur abdominal, vomissement, trouble du transit, météorisme (ventre gonflé), syndrome infectieux (péritonite ?), NFS, CRP, procalcitonine (diagnostic différentiel), oligurie ( si elle va plus faire pipi) Atrophie ou hypotrophie : diminution du volume de l’organe qui entraine l’incapacité de l’organe à assurer son rôle. Cytolise : destruction

Le 05 mars 2013 Le Président du CLIN Pr ZED Validation : Le 05 mars 2013 Destinataires : Cadres de santé - médecins 1- Objectif Prévenir les risques d’infections ou de complications liées à la manipulation des chambres implantables en améliorant la qualité des soins. Harmoniser les pratiques au sein de l’établissement. 2- Etendue Personnels concernés : o Médecins o IDE des services de soins d’adultes 3- Référentiels o Lettre circulaire DH EM1, n°96-6225 du 28 octobre 1996

trifocal SYMPTOME RISQUES REACTIONS HUMAINES Diagnostique médicaux: Détresse respiratoire avec surinfection bronchique Liées à la pathologie: Hypoxemie Insuffisance respiratoire Humaines physiques du patient: ● Chute ● Anorexie ● VomissementsSignes et symptômes: ● Dyspnee ● Toux ● Expectoration difficile, épaisse et de couleur jaune. ● Difficultés à s’alimenter et vomissements. ● Oxygénothérapie. ● Antibiothérapie en IV. ● Eva à 2/10. ● VVP Insuffisance cardiaque Hypercapnie Infectieux (lié au VVP) Sepsis

l’accompagner dans les soins en favorisant sa participation et celle de son entourage. Adapter les soins quotidiens aux besoins de la personne en tenant compte de ses ressources, ses déficiences ou ses handicaps. Evaluer, anticiper et prévenir les risques liés à la diminution ou la perte de l’autonomie et à l’altération de la mobilité. Adapter et sécuriser l’environnement de la personne. Identifier des activités contribuant à mobiliser les ressources de la personne en vue d’améliorer ou de maintenir