Rivière Jacques-Cartier

Villers-Cotterêts, père du célèbre jurisconsulte, à un avocat, M. Jacques-Victor Picot, et au prix de 6,500 fr. Les héritiers de M. Picot, décédé à Villers-Cotterêts le 4 octobre 1842, la cédèrent le 23 avril 1843, au prix de 10,500 fr., et par acte devant Me Besnard, notaire en la même ville, à M. MarieAuguste Cartier, hôtelier. Dans ses Mémoires, commencés le 18 octobre 1847, Alexandre Dumas exprimait l’espoir que son ami Cartier voudrait bien un jour lui vendre cette maison ; cet espoir n’a pu

PAQUIN Professeure à l’Université d’Ottawa AUDE PORCEDDA Étudiante au doctorat à l’Université du Québec à Montréal et au Muséum national d’histoire naturelle de Paris MARIE-ÉMILIE RICKER Professeure à l’Université catholique de Louvain MARIE-JOSÉ des RIVIÈRES Conseillère en gestion de la recherche, Université Laval NATALIE ROXBOURGH Chargée de communication, Université Laval FLORENCE SAMSON Professeure au Queens College MONIQUE SAUVÉ Chercheure à l’Université de Montréal MARIETTE THÉBERGE Professeure

Saint-Germain-en-Laye (78) Véronique LE LIBOUX Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Adeline LESOT Agrégée de Lettres modernes Valérie MARQUENET-COMBEL Agrégée de Lettres modernes Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94) Christine SEBAL Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Jacques DAUVIN Agrégé de Lettres classiques Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye (78)

Scève not only anticipated the programme of the Pléiade but helped confirm the status of French as the language of poetry. By 1550, vernacular poetry was well represented at Lyons by Claude de Tallemont (c.1504–after 1588) and in the early career of Jacques Peletier du Mans (1517–82). THE RENAISSANCE 43 Significant, however, was the contribution of cultivated women (Sybille Scève, Marguerite du Bourg, Claude de Bectoz) most of whom were indebted to Italian sources. The Rimes (1545) of Pernette

Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU Professeur au collège Clervoy à Franconville et au collège Jean-Yves Cousteau à Méry-sur-Oise (95) Jean HUBAC Professeur au lycée Jean Rostand à Mantes-la-Jolie (78) Bruno JÉGOU Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Baptiste LÉON Professeur au lycée Jean Macé à Vitry-sur-Seine (94) Sommaire

DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU Professeur au collège Clervoy à Franconville et au collège Jean-Yves Cousteau à Méry-sur-Oise (95) Jean HUBAC Professeur au lycée Jean Rostand à Mantes-la-Jolie (78) Bruno JÉGOU Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Baptiste LÉON Professeur au lycée Jean Macé à Vitry-sur-Seine (94) Sommaire THÈME 1

Staatsgemäldesammlung, Alte Pinakothek Fragonard Jean Honoré (17321806) Le Verrou, vers 1778, Paris, Le Louvre 67 Directives pour l’examen suisse de maturité, mise en vigueur le 1er janvier 2012 Domaine des arts visuels et de la musique David Jacques-Louis (17481825) Marat assassiné, 1793, Bruxelles, Musées royaux des Beaux Arts Goya Francisco (1746-1828) La Maja vêtue, vers 1797, Madrid, Museo del Prado La Maja nue, vers 1797, Madrid, Museo del Prado Femmes au balcon, env. 1810-1815, New York

feuilles et l’écorce du thuya occidental – communément appelé à tort « cèdre » – étaient utilisées pour faire des infusions ou des onguents afin de soigner la toux, les enflures et les brûlures. Il est d’ailleurs fort probable que l’explorateur Jacques Cartier faisait référence au thuya occidental lorsqu’il a parlé, dans ses récits de voyage, de l’« annedda », l’arbre qui a permis de sauver son équipage du scorbut in extremis 1 : …et ils nous montrèrent qu’il fallait plier l’écorce et les feuilles dudit

Reynaud José Abrami Professeur au lycée Victor Hugo, Toulouse Stéphan Arias Professeur au lycée Victor Hugo, Toulouse Pascal Boyries Académie de Grenoble Eric Chaudron Professeur à l’IUFM de Nice Fabien Chaumard Professeur au collège Jacques Mauré, Castelginest Isabelle Damongeot Professeur au collège Raoul Dufy, Nice Jean-Christophe Delmas Professeur au lycée Saint-James, Neuilly-Sur-Seine Anne Doustaly Professeur au collège Bernard Palissy, Paris Michel Fratissier Professeur

suivantes le C.O.D. et le complément d'objet indirect (C.O.I.). Noter que certains verbes n’ont pas de C.O.I. Groupe verbal Elle donne Elle achète Nous cherchons Nous voulons Ils traversent C.O.D. un livre des graines une gardienne des cadeaux la rivière C.O.I. à son amie pour les oiseaux pour notre enfant pour notre fête 78 Communication écrite Nous commençons ce travail 1. Si le C.O.D. suit le participe passé, celui-ci est invariable. La technicienne a réparé la radio. 2. Si le C