Roman Genre Argumentatif

acquis – Saisir l’intérêt documentaire d’un type d’écrit – Réagir aux idées exprimées dans un texte – Apprécier la qualité d’écriture d’un texte littéraire et rendre compte de cette appréciation S’AUTO-EVALUER : – – Textes littéraires (poésie, roman, théâtre, essai) 1- distinguer différents types d’écrit Articles de presse, petites annonces, messages publicitaires, Bandes dessinées, etc. 2 - saisir le sens global d’un écrit Textes scientifiques et techniques, documents multimédia 3 - interpréter

Maldoret avec le menu peuple ? méprisant 8- Qui est Annette ? la servante de Mahaut 9- Qui est François ? le père de Pierrot, ami d’Alain 10- Gros Guillaume, dans le roman, échappe à quoi ? à une attaque de sangliers 11- Quel est le défaut de Gros Guillaume ? la gourmandise 12- Comment se nomme le chef des écorcheurs ? José-François l’espagnol

peut avoir une force argumentative pour montrer la vérité, elle peut aussi avoir un aspect comique. Etre les témoins de leur époque et ainsi témoigné de leur vécu pour jouer sur les émotions du lecteur. De tout temps, le texte argumentatif a servi à faire passer les idées de ses auteurs et à faire évoluer la façon de penser des lecteurs. En effet, l’argumentation sert beaucoup à l’auteur car il peut inclure dans son œuvre sa façon de penser et ainsi la démontrer grâce à des arguments

lettre de rupture, scène d’aveu, incipit ou dénouement de roman, sonnet lyrique, pamphlet, etc.). l Identifier son genre (théâtre, roman, poésie, essai, épistolaire) et le mouvement littéraire dans lequel il prend place (ex. humanisme, surréalisme), si ce dernier est clairement reconnaissable, ainsi que les thématiques qui lui sont associées. l Repérer les types de textes qui composent le passage (ex. narratif, descriptif, argumentatif, explicatif, récit, dialogue, prise de parole). Les textes

tout en montrant que l’on a de l’esprit. L’art de la conversation inspire les écrivains. Les romans précieux, par exemple mettent en scène des personnages qui discutent galamment de leurs histoires d’amour. Le dialogue y tient une place prépondérante. La maxime : est un principe ou une règle morale présentée généralement sous la forme d’une courte phrase, parfois lapidaire. Au XVIIème siècle, ce genre est prisé par de nombreux moralistes, qui ont du monde une vision pessimiste , mais ne prétendent

* Date de publication : 1997 * Edition : ACTES SUD * Genre : Narratif, Roman * Place du livre lu dans l’œuvre de l’auteur : « Grace et Dénuement » est le troisième roman écrit par Alice FERNEY. Bien qu’elle en ait écrit d’autres plus tard, c’est de loin le plus célèbre car c’est grâce à lui qu’elle s’est faite remarquée. * Caractéristiques liées à un mouvement littéraire : Ce roman appartient au mouvement littéraire du Réalisme : car le sentiment

analysé. L'anecdote : introduit dans l'argumentation une impression de vie et parfois une note d'humour. Les statistiques : les chiffres, les données économiques (à condition d'être vérifiées) donnent un fondement scientifique au discours argumentatif. La fable, le mythe : rendent plus concrète une idée grâce à un récit. L'image, la comparaison : éclairent une idée difficile à comprendre en la représentant visuellement. 1. La place des exemples L'exemple permet d'illustrer une

naturalisme est un courant littéraire de la seconde moitié du XIXème siècle, cherchant à pousser plus loin les conventions instaurées par les auteurs réalistes. En effet, les écrivains naturalistes veulent donner un statut scientifique à la littérature. Les romans étaient perçus par leurs auteurs comme leur laboratoire dans lequel ils expérimentaient l’influence du milieu social et de l’hérédité des personnages sur les tempéraments en n’hésitant pas à dépeindre la misère du peuple. C’est dans cette dynamique

du Baroque, le classicisme cherche à créer des modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel. Objectifs : - instruire le lecteur et le spectateur, tout en suscitant son émotion - retrouver le naturel et l’universalité des caractères et des passions - établir et respecter des règles strictes, pour chaque genre littéraire Procédés d’écriture : - utilisation de maximes et de formules

texte, mais un plan, sur le modèle des lectures analytiques menées en classe. Il s’agit de mettre en évidence la singularité du texte dans son sujet, dans les intentions de l’auteur et dans les moyens et les choix de l’auteur pour atteindre son but (genre, registre, procédés de style…) La difficulté du commentaire est de trouver un plan cohérent : c’est-à-dire au minimum deux axes d’explications, qui donneront deux parties, qui elles-mêmes doivent être composées en sous parties (la présence des sous