Roméo Et Juliette Narrateur

énoncé coupé de la situation d’énonciation. Les locuteurs de l’extrait sont Emma Bovary aussi puisque dans les dialogues s’expriment à la première personne : « j’ » ligne 12 ou « j’ai » ligne 10 mais aussi parce qu’il y a une absence d’indices du narrateur. Le destinataire est le lecteur puis qu’il y a aussi une absence d’indices qui pourraient déterminer à qui se dirige l’auteur, ce récit est écrit à la troisième personne. Dans le texte. Il n’y a pas des indices temporels ni spatiaux mais la scène

Registre littéraire Dans un texte il y a un narrateur qui s'adresse a un ou plusieurs destinataires. -Le registre Burlesques est un registre comique, il fait appelle a l’humour,au comique verbale, a la parodie, a la caricature, ect.... -Le comique peut naître d'une situation absurde, d'un comportement et d'un caractère ou bien de geste. -Les effets du registre comique sur le lecteur provoque le rire,le sourire et l'amusement. Il fait appel a divers thème varié ( défaut d'un personnage

Texte 1 Séquence 1 : Le roman et ses personnages La mort de Manon! I. Une scène réaliste • Récit en analepses! • Discours à la première personne! • Subjectivité (=sentiments du narrateur) -> récit peu fiable par rapport à la réalité! • Visualisation de la scène :! ‣ Décor dépouillé, vaste plaine de sable, aucun exotisme (USA)! ‣ Crudité dans les actes (creuser, changer le linge, mains froides…)! ‣ Evocation réaliste du cadavre de Manon (visage tourné vers le sable…)! ‣ Référence aux charognards

reste silencieuse, ne sachant que suivre de son cœur ou de sa raison. L’étude du passage permettra d’abord de dégager les procédés utilisés par M. de Nemours, puis nous nous intéresserons à l’attitude de Madame de Clèves et enfin à la position du narrateur par rapport au texte. M. de Nemours « souhaitait ardemment de pouvoir lui parler sans témoins », il prend la précaution de s’entretenir seul avec Mme Clèves. De l 1 à l 20, le champ lexical est sensuel : « il faisait chaud », « rougeur », « beauté »

poèmes liés à l'aviation. Dans le même temps, il fréquente le milieu de l'art moderne, les Picasso, Modigliani, Max Jacob ou Apollinaire. Il adapte également des pièces classiques avec une approche moderne, comme « Antigone » (1922) ou « Roméo et Juliette » (1924). On peut alors le considérer comme un vrai homme de la Renaissance, au milieu de ses tableaux, tapisseries, pièces, poèmes et autres écrits. Il fait la rencontre de Raymond Radiguet, qui à seize ans est un prodige, un esthète de la clarté

Le Sens de la Mort dans le théâtre Annotations professorales : 2 Préface 5 Hernani, Acte V scène 6, Victor Hugo, 6 Le suicide et l’orgueil Humain 14 Roméo et Juliette, Acte V Scène 3, La mort par Amour 15 La Mort par Amour 18 Antigone de Jean Anouilh 20 La Mort come choix de Vie 23 En attendant Godot, Samuel Becket 24 La Mort, une confrontation avec la solitude et l’inconnu 27 Le Roi se Meurt, Eugène Ionesco, 28 L’acceptation de la Mort 30 Les justes, Albert Camus

de ce passage se situe donc à un double niveau : • Au niveau de l’histoire, nous assistons à une scène dont le pathétique est redoublé par l’attitude du héros devant la mort de son amante. • Au niveau de la narration, ce récit permet au narrateur de rendre hommage à son amante. C’est également pour lui l’occasion d'expliquer pourquoi il a survécu à son amante et donc de se justifier. Enfin, il accomplit par ce récit un deuil commencé à la mort de Manon et poursuivi au-delà de son ensevelissement

comédies amoureuses, Hélène est en position dominante. On relève enfin certains éléments caractéristiques de la littérature amoureuse. Cette scène n'est pas sans rappeler Roméo et Juliette, même si ces derniers sont du même rang social. Manque encore l'aspect dramatique de la scène... B. Une scène dramatique Le narrateur dramatise cette scène : en utilisant de nombreux marqueurs temporels et d'adverbes tels que « un quart de minute », « deux minutes après », « vivement », « à ce moment »

trop caricatural. Retour en Russie Attaché à son pays natal, Prokofiev finit par retourner, en 1932, en Russie. Il y écrit ses œuvres les plus connues : « Pierre et le loup » (1936) ; la musique du film « Alexandre Nevski » (1938) ; « Roméo et Juliette » (1939) ; « Guerre et paix » (1952) ; les 5ème, 6ème et 7ème « Symphonies ». Le régime stalinien envoie sa femme étrangère en camp de travail. Prokofiev est condamné en 1948 par le parti pour l’orientation antipopulaire et anticonformiste

idéalisé par le récit de sa mort? - Nous pouvons identifier trois parties : 1. l. 1-12: un amour fusionnel 2. l. 13-17: l’intervention du narrateur 3. l. 17 à la fin: une fin tragique - Tout d’abord, un amour fusionnelle “nous” représente un pluriel et ainsi l’intimité et l’union des deux amants - Puis, nous constatons que le narrateur focalise sur Manon et héroïse son comportement: même si elle est en position de faiblesse, sa volonté de continuer de marcher est fortement présente