Roméo Portrait Moral

influence sur la litterature francaise . on traduit les ouvrages anglais et allemands et beaucoup d’ecrivains les lisent dans le lisent dans le texte original . Les ouvrages anglais : walter scott , les drames de shakespeare : ex : othelo , macbeth, romeo et juliette . Les ouvrages allemandes : les ouvres de goethe et les drames se schiller et les comtes d’hoffman . Aussi il y a les ouvrages italiens et espagnioles qui sont traduits en francais . Chapitre 3 : Les caracteristiques du romantisme :

Bausch > Les rêves dansants. > ballet avec des non-professionnels : ados de 14 à 18 ans. Apprentissage de leur corps par le travail de la danse et le travail de l’artiste, prendre confiance en soi Ce ballet interroge la séduction. Prejlocaj >> Roméo et Juliette ( Shakespeare - Ballet classique - danse contemporaine ) Le Parc : Aurélie Dupont >> beaucoup de légèreté et de sensualité. Le Roman : Cela consiste à poser un problème. Le débat fait état de divers points de vue représentés

mélodieux, sa dernière note, bruyamment, grinça sur ses gonds, le chant du rossignol, chanté, ne chantait plus. L’ouïe se confond ici avec le champ lexical du chant. On remarque la présence du son naturel associé à la réminiscence de la tragédie Roméo et Juliette par opposition au son de la voiture qui nous ramène là encore au motif du voyage. Paysage et personnage se confondent en cet incipit. Même remarque pour la vue dont on observe un champ lexical certes bref mais très symbolique puisque nous

secret de nos maux". Alfred de Musset, Confession d'un enfant du siècle, 1834.Les causes du mal de siècle sont politiques. Le XIXe siècle est une période d'instabilité politique. Les régimes politiques vont se succéder de manière impressionnante. Le moral des Français est par conséquent très touchés : ils sont révoltés, angoissés. Ils ont tendance à rejeter le présent (progrès modernité), et ont tendance à se retourner vers le passé (les Anciens). Ils rêvent d'un changement de société, ils veulent que

nombreux symboles visuels. Laudatif (>< Péjoratif) = tendance à se mettre en avant, à se mettre à la gloire de. 3. Recherche d’une logique de représentation et développement des genres → Développement de la peinture de portraits ou de paysages. → Sur une seule toile : soit un portrait, soit un paysage. A. Pittoresque 1. La nature est perçue comme une source de stimuli auquel correspondent des sensations que l’artiste essaie de clarifier et de communiquer. 2. Les sensations visuelles sont rendues

POÉSIE ET LYRISME, POÉSIE, J’ÉCRIS TON NOM, p. 51 APULÉE AMOUR ET PSYCHÉ ------------------------------- Ce conte merveilleux sur fond de culture gréco-romaine a inspiré bien des histoires d’amour de la littérature : de Tristan et Iseut à Roméo et Juliette, en passant par La Belle et la Bête et Cendrillon. Édition de Claudine Sharp. Texte intégral / Collège 9782081212176 3 € • 94 pages. (Dimanche matin, aux aurores. L’Évidence même. Le Joyau de fer. Le Sourire acquisiteur) C’est en 1971

efficacement l'exultation de la chair. Et la libido sans corset à baleines n'empêche nullement les sentiments. Mais s'il y a une chose qui caractérise la jeunesse actuelle, c'est bien son rapport décomplexé au sexe. Le corps avant le coeur, et "fuck"la morale ! Emma, 14 ans, collégienne timide dans une ville chic et tranquille de l'est de la France, raconte : "Le délire des garçons, c'est de venir nous demander dans la cour du bahut : ?Eh, les filles, vous vous doigtez ?? Pour eux, c'est la classe, une

  - Don juan de moliere satire lhypocrisie   C-La parole, un lien avec le spectateur     -   II) la representation, jouer et voir   A- Le role du decor     - decor:indication d'epoque,situation et l'enjeu de la piece     - Le balcon dans Romeo et Juliette de Schakespeare   B- Les personnages et leur costumes     -Don Juan de Mesguich Sganarelle est en costume de mime.   C- Les gestes et le jeu     - Donner suite a la parole,animer,jouer,substituer a la parole     - Rhinoceros de Ionesco

: « comme » (ligne 18). c) La réponse est la 2°, elle est fournie et juste. La réponse 1° ne tient pas compte de ce que la figure de style a apporté au sens. B – Le type de question 1- a) Réponse à la question 1 du II. Nous pouvons dresser un portrait physique de Michu grâce aux mots ou expressions suivantes : « Le Grand Michu » (lignes 1, 3, 9, 17), « un gaillard » (ligne 4), « aux poings énormes » (ligne 4), « (voix grasse) de paysan à peine dégrossi » (lignes 6-7), « ses yeux gris » (ligne

éléments concernant le passé des personnages. Grâce au point de vue omniscient, le narrateur rapporte l’événement sous tous les angles ; ce moment important s’en trouve donc valorisé. points de vue (« Les points de vue narratifs ») et enfin la portée morale à travers la distanciation prise par le narrateur (« L’humour du narrateur »). Bien évidemment le changement de point de vue narratif au cours d’un même récit est une question subtile, mais elle permet de montrer, et pas seulement aux élèves les plus