Roseau

invincible" (Maupassant) 9. Les intensifs: Les petits adverbes qui marquent l'intensité: Si (grand), très, trop, plus, moins, peu ... 10. L'hyperbole: Une exagération manifeste "Cependant que mon front au Caucase pareil" ("le chêne et le roseau") 11. L'antithèse: Deux éléments qui s'opposent: "Horrible et majestueux spectacle" 12. L'oxymore: Une antithèse entre 2 termes grammaticalement liés (nom+ adj , sujet + verbe, ...) " Une horreur = admirable"" Une splendide = laideur"

anciens dans la querelle des anciens contre les modernes. Il critique la cour en se servant d'animaux pour représenter le roi et ces sujets. Ces œuvres sont nombreuses et très connu comme le lion et le rats, le corbeau et renard ou encore le chêne et le roseau. Le thème de cette œuvre est un dialogue entre un bucheron et la mort. Nous traiterons trois axes majeurs qui sont, la dureté de la vie du bucheron, l'habileté du narrateur et enfin le revirement de situation. AXE 1 La dureté de la vie du bucheron

imaginaire généralement en vers, parfois en prose, dont le fonction est d'illustrer une moralité (qui peut rester implicite). Ses héros sont le plus souvent des animaux mais peuvent aussi être des plantes ( Jean de la Fontaine, Fables, « Le Chêne et le Roseau »), des hommes ou des objets. La fable sert à critiquer la société et le mode de vie des hommes. Elle a été présente dès lAntiquité avec Ésope ( VIIe-VIe siècle av. J-C) et Phèdre ( 15av. J-C jusqu'à 50 après J-C. ). L'exemple : Les Deux Mulets

du plus fort Comme le plus vaillant, je prétends la troisième. Si quelqu'une de vous touche à la quatrième, Je l'étranglerai tout d'abord . » LE CHENE ET LE ROSEAU Le Chêne un jour dit au Roseau : " Vous avez bien sujet d’accuser la Nature ; Un Roitelet pour vous est un pesant fardeau. Le moindre vent, qui d’aventure Fait rider la face de l’eau, Vous oblige à baisser la tête : Cependant

l'agneau] Une morale avec une leçon de vie; de sagesse [ex : Chap 30 de Candide, Voltaire "cultiver notre jardin"] II/ Mais l'apologue peut etre ambigu 1) Une argumentation cachée par le récit Thèse souvent implicite [exemple : Le chene et le roseau] Le récit peut sempler trop irréel (utopie) [ex : Eldorado dans Candide de Voltaire; Utopie de Thomas More] ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I

faut pas abuser moi je suis un mec honnête pas le genre à tricher ni à acheter des devoirs sur le net quoi. Bon vous voulez vraiment que je rate ma vie mon documents il est bien ça va aidé beaucoup de personne alors donné moi l'accès flûte de pan en roseau je suis au bout de mon immagination je désespère épargnez mes souffrances acceptez ce noble document que je vous fournit gracieusement avec toute la grâce que je porte en mon coeur si tendre ! au andromaque et perséphone, faites que ces administrateurs

|d’homme. |et ainsi, se révolte contre elle. |espèce humaine ». | |Réflexion sur l’Homme |Chaque homme est le représentant de l’espèce |L’homme est un « roseau pensant » : conscient de |Chaque homme, comme Sisyphe, subit une |La condition humaine est indéfectible, même au | | |humaine, dans sa misère comme dans sa grandeur.|sa faiblesse, il signe par là sa grandeur

| |Le 12 octobre 1492, on pêcha un bout de bois qui semblait |Christophe Colomb quitte Palos… | |avoir été taillé avec du fer, des débris de roseau, une herbe| | |de terre et une planchette. Vers 10 heures du soir, l’amiral |

textes sont disponibles sur Wikisource La Cigale et la Fourmi Le Corbeau et le Renard La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf Le Rat de ville et le Rat des champs Le Loup et l’Agneau Le Renard et la Cigogne Le chêne et le Roseau

Voltaire « Le fanatisme est un monstre qui ose se dire le fils de la religion » Voltaire «  En faisant rire, je vais séduire » Fontenelle « Mourir debout plutôt que vivre à genoux » La Résistance « L’Homme est un roseau, le plus faible de la Nature, mais c’est un roseau pensant » Blaise Pascal Diptyque = 2 parties en opposition Logorrhée = flot verbal Cosmopolitisme = refus du nationalisme, du racisme / citoyen du monde Pandémie = épidémie qui s'étend à la quasi-totalité