Rupture Entre Le Moyen Age Et Les Temps Modernes

Bibliographie Introduction : Définir la modernité Le terme « modernité » est utilisé dans de nombreux domaines. On parle en histoire des « temps modernes » (mais c’est aussi le titre d’un film de Charlie Chaplin), de meubles modernes (par opposition aux meubles anciens), il existe un « art moderne », une « musique moderne » (opposée à classique), des « sociétés modernes » (opposées à traditionnelles), etc. Cette polysémie est évidemment problématique. L’un des enjeux de cette direction de travail sera

dans les Enfers. Après la mort d'Orphée, les dieux placèrent sa lyre au ciel où elle devient une constellation. C'est de la "lyre" que vient le mot lyrisme qui désigne un type de poésie privilégiant l'expression des sentiments, l'amour, la douleur du temps qui passe... Apollon, dieu de la musique et de la poésie, charmait aussi les dieux de l'Olympe quand il jouait de la lyre, son instrument favori. Egalement dieu de la vérité et de la raison, ils inspirait les poètes qui cherchaient à élucider les mystères

trame urbaine remonte a l'antiquité (invasion et empire romain), et va pouvoir se compléter au moyen-âge. Puis quelques villes apparaissent avec révolution industrielle aux 19e et 20e siècle. Quelques villes crées sur îlot au 20e (villes nouvelles) et villes administratives. Au 19e nouvelles villes liées aux nouvelles activités économiques comme le tourisme/tropisme (station balnéaire). Différences entre periode pré-récolonial et post-colonial (ex : Amérique latine avant avec aztèques et après avec

I. Une forme résolument moderne, voulue telle, déclarée telle 1. Etre de son temps Apollinaire exprime explicitement son désir d'être moderne, d'appartenir au XXe siècle et à son esthétique naissante : - « Fiançailles » (v. 50) : « Pardonnez-moi de ne plus connaître l'ancien jeu des vers » - « Le Voyageur» (v. 1) : « Ouvrez-moi cette porte où je frappe en pleurant » Plusieurs éléments témoignent ensuite de cette mise en pratique

Renaissance (15ème – 16ème siècle) et la philosophie moderne (17ème au 19ème siècle) Chapitre 1 – les cadres culturels 1. La Renaissance (XV – XVI siècle) La Renaissance est une période charnière et non un mouvement philosophique. Elle se situe après le Moyen-âge et amorce les Temps Modernes. Ces deux grandes périodes se différencient par trois grands principes : |Moyen-âge |Temps Modernes

CM-Histoire.pagesCM Histoire Partie 1 : Sports et sports modernes Partie 2 : L’Angleterre et la grande Bretagne : à l’origine du sport moderne Partie 3 : Définitions et théorisations sur les origines du sport Partie 1 : Sports et sports modernes Peut-on parler de sport moderne avant le XVIIIème siècle en Angleterre et XIXème siècle en France ? La modernité d’un sport implique une implication de l’état. Ex le football, tous les états du monde misent beaucoup d’argent lors de championnat. Les

( transe : contact direct avec les forces surnaturelles - Appartenir à un groupe : Ferveur collective, rites initiatiques Rites qui accompagnent les événements majeurs de l'existence d'un individu : Passage d'un monde à l'autre: enfance ( âge d'homme, célibat ( mariage, vie ( mort. Danse = Initiation. Ces danses sacrées sont propres aux cultures et aux régions. Comment ? Aspects universels : - Chaque mouvement = soutenu rythmiquement (svt percussions) - Jambes, fléchies

vers la farce et le mime. Il n'est ni un théâtre de l’imitation, ni un théâtre de représentation, mais un théâtre du jeu. La politique et les allusions à la vie réelle n’y ont pas leur place. 2) Le Moyen-Âge en France En France, le théâtre est un art important pendant tout le Moyen-Âge. Il est illustré par des genres souvent reliés à un ton comique ou solennel, et un registre religieux ou profane : * Le théâtre dit « religieux » regroupe les drames liturgiques, les Miracles et les

Humanisme et Renaissance En quoi l’Humanisme et la Renaissance marquent-ils une rupture avec le Moyen-âge ? Céline Gorce, Lycée de La Salle (Alès) Progression de séquence : Humanisme et Renaissance Séance Objectif Notions Supports De la Renaissance aux Lumières, DVD Scéren. Corpus documentaire sur Erasme, Hachette éducation 2°générale. De la Renaissance aux Lumières, DVD Scéren. Corpus documentaire sur l’imprimerie, Hachette éducation 2°générale De la Renaissance aux Lumières, DVD Scéren

indispensable pour mener une carrière juridique. - Opposition anciens/modernes : - fin 17’s : modernes = mvt de rejet de l’Antiquité :  cité correspond plus à idée de E nations  dif convictions collectives : anciens = H fait partie de l’univers, modernes = sciences permet à l’H de maitrise l’entourage  conceptions de la société différente - Benjamin Constant (19) : exprime cette opposition : «  D’un côté la liberté des modernes qui exprime une volonté d’indépendance par rapport à l’état, de l’autre