Rupture Et Continuité Xxème Siècle

294 du Manuel de Français, 1943, ed. Bordas). Une version chantée et modifiée par Zebda/Motivés : http://www.youtube.com/watch?v=peCjzXzbvEk&feature=related THEMATIQUE : ARTS, RUPTURES, CONTINUITES PROBLEMATIQUE: Comment les artistes rendent-ils compte de l'évolution de la société? SUJET 1 : Le XXème siècle. Un monde en mutation, des arts qui évoluent. L « Bambina che corre sul balcone/Jeune fille courant sur son balcon » -par Giacomo Balla- Peinture à l’huile sur toile- 1912 "Pont

Rupture et continuité, Jazz. Le jazz est un genre de musique né aux États-Unis au début du XXe siècle. Issu du croisement du blues, du ragtime et de la musique européenne, le jazz est considéré comme la première forme musicale afro-américaine à avoir acquis tout au long du XXe siècle une large popularité au delà des frontières des États-Unis. Ce mélange de musiques fut élaboré par les Noirs américains. Ses ancêtres sont les work songs, chants de travail des esclaves africains et les chants religieux

signé par l’artiste de Street Art Banksy http://www.youtube.com/watch?v=DX1iplQQJTo 3°F EPREUVE D’HISTOIRE DES ARTS COLLEGE ELIE COUTAREL 2011/2012 GROUPE François Valade THEMATIQUE ARTS, RUPTURES, CONTINUITES (l’œuvre d’art et la tradition) PROBLEMATIQUE Comment représente-t-on le corps au XXème siècle ? DOMAINE 1 Arts plastiques Alberto Giacometti L’homme qui marche, 1960 Homme qui chavire, 1950 DOMAINE 2 Littérature DOMAINE 3 Cinéma Femme immobile, 1959 André Breton « Union Libre »

Arts, ruptures, continuités Le sacre du printemps Le sacre du printemps est un ballet qui évoque le printemps en Russie sous forme d’un mythe : le réveil des forces de la nature. Le printemps en Russie est particulièrement tourmenté : c’est une période de dégel spectaculaire. Il s’agit d’un ballet en deux parties : 1 - L’adoration de la terre : Des danses heureuses de filles et de garçons se transforment progressivement en transes sauvages. Les garçons s’emparent des filles et deux tribus rivales

Les œuvres secondaires « Le violon d’Ingres » de Man Ray « Le Pont Mirabeau » par Léo FERRÉ IV. Le lien entre ces oeuvres INTRODUCTION Nous allons vous présenter un exposé d’histoire des arts sur le thème dela rupture et de la continuité au XXème siècle. Nous allons évoque Paul Eluard, grand poète francais né en 1895 et décedé en 1952, puis nous parlerons d’une photographie de Man Ray et enfin d’une chanson interprétée par Léo Ferré. LA COURBE DE TES YEUX La courbe de

Arts, ruptures, continuités : L’objet d’art entre Patrimoine et contemporanéité La transmission des savoirs face aux évolutions techniques, La relation entre les arts, les sciences et les techniques Problématique : Considérer une œuvre comme un « pont » c'est-à-dire capable d’apporter la continuité entre les périodes artistiques (Imitation, tradition) tout en offrant une part non négligeable de modernité et d’audace (Rupture). Musique : Orphée film de Cocteau (musique de G. Auric)

L’Electre de Jean Paul Sartre est vaincue par le remords au moment où sa vengeance est accomplie. « J’ai vieilli. En une nuit » dit-elle, et plus loin : « je consacrerai la vie entière à l’expiation ». Au lieu de se libérer, elle s’est enfermée dans une continuité, celle de la malédiction des Atrides qui fonctionne comme fatum. La tragédie, dans ces conditions, n’apparait guère reposante pour les héros dévorés par l’hybris, c’est-à-dire par l’intolérable supériorité qui les fait sortir du commun des mortels

Sujet n°1 : Les enjeux de la mondialisation pour les économies et les sociétés de l’Amérique latine. Carte obligatoire : les grands foyers économiques de l’Amérique latine. Sujet n°2 : Croissance économique et mutations sociales au XX° siècle : y a-t-il une « exception française » ? ESC Dissertation, au choix : Le continent africain face à l’Europe depuis les indépendances. Mondialisation et cadre national : quelles interactions ? Question de cours : Le keynésianisme. Croquis

| | | | | |Lycée général : Les arts en rupture ou en continuité avec le passé | |6° |5° |4° |3° |

création : 30 mai 1943 Dimensions (format, échelle): 2Min 41s Lieu de conservation : Style : Hymne Domaine artistique (art du visuel, du son, du langage…) : Art du son. Thématique : « Arts, Ruptures et Continuités » : «L’œuvre d’art et son lien avec grands évènements du XXème siècle : ruptures et continuités entre les différentes périodes artistiques.» Présenter le contexte de l’œuvre Contexte historique : Le chant des partisans a était composé suite a la Seconde Guerre Mondiale (1939-1945).