Réfection De Lit

choisie de présenter l’aide a la toilette avec Mme M car c’est un des besoins dans lequel Mme M a besoin de plus d’aide au vue de son âge et lequel Mme M n’aime pas trop vu que elle se trouve trop fatigué et âgée et que elle préférerais rester dans son lit. Je commence par demander à mes collègues qui sont déjà dans le service les transmissions concernant Mme M et je vérifie dans la feuille de transmissions s’il y a des consignes particulières pour aujourd’hui. Avant de rentrer dans la chambre de Mme

pièces qui est compris de trois étages sans ascenseur se situant à Mantes-La-Jolie. Habitudes de vie : Mme.G s’occupe habituellement de ses deux neveux, elle a divers loisirs tels que la gymnastique en salle, elle fait de la chorale, va au cinéma, elle lit des magazines et des romans policiers, elle sort aussi avec ses amies. Elle consomme des sodas et très occasionnellement de l’alcool lors de ses sorties. Elle a souvent des nouvelles de ses parents qui vivent à 150km d’elle. Son père est suivi pour

Introduction : J’ai réalisé mon stage dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes pour une durée de 5 semaines celui-ci est composer de 4 secteurs de 14 résidents. Au sein de ce stage j’ai pu observer différents comportements et plusieurs méthodes de travail, j’ai découvert différentes pathologies puis des soins apportés durant les phases d’observation et d’accompagnement. Une situation ma particulièrement interpellé et interrogée : l’absence de tablier à usage unique

une asthénie dû à une dyspnée à l’effort, majoré à une surinfection bronchité, par son obésité modère se manifestant par une incapacité à effectuer seule sa toilette, se déplacer, s’habiller et se déshabiller. Se traite par une aide à la toilette au lit, mise en place des protections de nuit et de jour. · Risque de constipation : Peut-être dû à la mobilité réduite de la patiente, l’effet secondaire de la morphine et du Co-dolipranes, surveillance de la dates des dernières selles · Risque de

médicale, une petite salle à manger (pour les résidents qui on besoin d’aide), un lève malade et un verticalisateur. Chaque chambre a une salle de bain adaptée (sol antidérapant, barre pour aider à se lever des toilettes, une chaise percée), un lit médicalisé, une armoire, un adaptable, une table, une chaise et un fauteuil. * Organigramme * Mon poste Mon stage se déroulait sur une période de trois semaines répartie en deux étapes, j’ai donc commencé ma première semaine avec

en fauteuil roulant, a une toilette complète au lit mais arrive, quand même, à tenir peu de temps debout, le temps d’un change par exemple. L’aide-soignante, avec qui je suis ce jour, me demande d’aller chercher le nécessaire pour le change (protection, gants, gant de toilette et gel douche). Pendant ce temps, elle réalise la réfection du lit du patient (n’ayant pas été fait par l’ASH après la toilette). Lorsque je reviens, je la vois faire le lit, qui était à la hauteur du résident et non à la sienne

prévue.-Préparer les fiches résidants, le chat le linge sale et le chariot d'approvisionnement (draps, protection…)-Après consultation de la fiche résidants effectuer les soins : toilettes lavabo ou douchent ou toilettes au lit. Habillage, coffrage, crèmes etc.-Réfection du lit. | 11:15 | transcription orale et écrite spécifique | 11:30 | descente des résidents dans le grand salon | 11:45 | -mise en place à table -aide à l'alimentation pour ceux qui sont dans l'incapacité de se nourrir seul

5 : Réfection d'un pansement : PREAMBULE : Cette analyse de pratique porte sur Mr M.. Ce patient a été pris en charge le 27/11/2013 dans le service de chirurgie pour néphrectomie partielle sous cœlioscopie. Nous sommes à J6 de l'intervention. Il a été décidé que je réaliserais ce jour le pansement. Jusqu'à présent, j'avais eu l'occasion de voir réaliser beaucoup de pansements simples par les infirmières du service. Ces observations m'ont permis de voir comment se déroulait la réfection d'un

faite le matin, pour les réfections de lit, faites l'après midi par les aide-soignantes, ou si un résident souille ses vêtements durant la journée ou ses draps s'il est alité. Ils est donc utilisé tout au long de la journée. La situation rencontrée Présentation, description et analyse J'ai choisi de m'intéresser aux modalités de gestion et d'évacuation du linge souillé sur une résidente souillée au lit avec nécessité de changer les vêtements et de réfection de lit. J'ai choisi ce genre de

d'ergonomie lors de la réalisation des actes et des soins. Respecter la pudeur et l'intimité des résidents. Repérer les facteurs de risques d'escarres afin de les prévenir. Pratiquer une toilette au lit, au lavabo, à la douche, à la baignoire après avoir observer au préalable. Savoir faire une réfection de lit occupé/inoccupé. Participer aux aides aux repas. Compétence 4: mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. mesurer, surveiller les paramètres vitaux et signaler toutes