Réfutation De Socrate Sur La Thèse De Platon

Etude du livre VIILa République Platon Il s'agit, comme le titre l'indique, d'un ouvrage de philosophie politique, mais pas seulement. Socrate dans ce dialogue rédigé par Platon présente à ses interlocuteurs une Cité idéale, parfaite, où règne la justice. On a reproché à ce projet d'être utopique. Mais cet idéal, s'il est irréalisable sur le plan politique, est réalisable sur le plan individuel. La Constitution de la Cité parfaite, même si elle est utopique, est riche en réflexions sur la politique

Sujet : l'art a-t-il pour but le beau. Problématique : comment l'art a-t-il pour but exclusivement la beauté alors qu'il peut exprimer l'utile ou la laideur ? La citation. - On la transforme en question puis en problématique. - On identifie la thèse de la citation puis la questions qu'elle pose puis et le problème. Sujet : science sans conscience n'est que ruine de l'âme. Problématique : comment la science peut etre destructrice alors qu'elle est censée faire progresser ou évoluer.

Fiche de lecture : Gorgias, (Platon) Mouvement du texte Citations Remarques, notes, etc. Première partie : la définition de la rhétorique Socrate demande ce qu’est la rhétorique. Gorgias lui répond tout d’abord que c’est la science des discours. Socrate demande des précisions ; Gorgias lui déclare que ce sont des discours ne se rapportant à aucune activité manuelle et visant à convaincre. Socrate veut savoir de quelle conviction il s’agit ; Gorgias lui réplique que c’est celle qui

VERDEZ Licence Pluri Marina HISTOIRE GRECQUE PLATON Année scolaire 2010-2011 MR CORVISIER 1/14 SOMMAIRE I° UNE VIE PHILOSOPHIQUE 1) Sa naissance 2) Sa rencontre avec Socrate 3) Ses voyages II° LES DIALOGUE PLATONICIEN 1) Période de jeunesse 2) Période de transition 3) Période de maturité III° LES APPORTS CONCEPTUELS 1) La théorie des idées 2) Le bien 3) L'opinion 4) La justice et politique 5) La vertu 6) REMINICENCE ET CONNAISSANCE 7) La dialectique 8) L'éducation IV° L'ACADEMIE

FICHE RECAPITULATIVE ARGUMENTATION Le discours argumentatif consiste à défendre une thèse en réponse à une problématique. Une argumentation soutient un point de vue plus ou moins tranché, dans le but de convaincre ou de persuader un destinataire, ou de délibérer d'une question. I)Les finalités de l'argumentation

 -Convaincre : pour faire adopter son opinion, le locuteur s'adresse à la raison et aux capacités d'analyse du destinataire (arguments progressifs et structurés, illustration par

mains. Hegel : « La phénoménologie de l’Esprit » Thèse de l’ineffable : thèse selon laquelle les pensées les plus hautes seraient des pensées destinées à rester silencieuses. C’est l’idée selon laquelle le langage serait impuissant à dire la vérité. Le langage pourrait toujours traduire l’inessentielle mais il ne pourrait pas traduire l’essentielle. Rapport d’extériorité entre la vérité et langage : Hegel rend le contrepied de cette thèse en montrant que la vérité relève du processus de la pensée

les intérêts que défend la thèse qu’il entend réfuter. Cela ne constitue pas la réfutation elle-même et doit faire l’objet de votre commentaire dans le (I). 3. La première partie peut être plus brève que dans une dissertation (1/4 du corps du devoir)*. 4. La conclusion peut comporter un élargissement assez développé quand on n’a pas fait de (III). * Attention ! Certains textes n’évoquent aucune thèse adverse. Il faut néanmoins essayer de trouver à quelle thèse l’auteur aurait pu explicitement

la vérité ? Ou nous la dissimule-t-elle ? On trouve la thèse de la sensation comme dissimulation de la vérité notamment chez les auteurs qui accordent un rôle privilégié à la raison dans la connaissance. Dès l’Antiquité, en particulier dans l’idéalisme platonicien, on trouve une disqualification de la sensation comme instrument de la connaissance. Quels sont les arguments mobilisés par Platon pour nous convaincre de la vérité de sa thèse ? (Qui dit la vérité sur la vérité ? ). L’idée d’un cercle

était indispensable dans une démocratie. Platon : né à Athènes -428 -347 Élève de Socrate. Pense à la recherche de la vérité et non au pouvoir. Met la rhétorique au service de la vérité. Grâce à l’esprit et langage nous accédons à la vérité. Présenter d’autres questions philosophiques -Comment définir les vertus ? -Qu’est ce qui est plus important, la vérité ou l’impression d’être dans le réel ? Thèse Un monde sensible et un monde intelligible Platon soutient que les essences des choses et

selon laquelle une hypothèse ne peut prétendre à la scientificité qu’à la condition d’être falsifiable, c’est-à-dire que l’on puisse la tester. Plus précisément, l’histoire des sciences peut se lire à ses yeux comme une suite de conjectures et de réfutations : ainsi les lois de Newton, que l’on a longtemps tenues pour définitives, se sont-elles trouvées relativisées par la théorie d’Einstein, qui a démontré qu’on ne pouvait les appliquer aux objets qui s’approchent de la vitesse de la lumière. La falsifiabilité