Réseau Et Partenariat

horizontale du système bancaire avec une ouverture des banques vers de nouveaux services financiers et notamment le monde de l’assurance. C’est ainsi qu’est né le terme de « Bancassurance ». La réussite est quasi immédiate grâce, entre autre, à un réseau de distribution particulièrement dense, l’aptitude des banques à concevoir des produits simples et moins cher que ceux des assureurs classiques. Bien que ce terme ne soit toujours pas dans le dictionnaire, on peut le définir comme la distribution

charge les tâches quotidiennes : aide au ménage, aide au rangement du logement, l’accompagner pour faire les courses, etc. Néanmoins, ces missions ne rentrent pas dans le champs d’intervention de la mandataire judiciaire. C’est pour cela que le partenariat a été mis en place. J’ai eu un rôle d’observation dans cette situation partenariale. 1II. Le contexte institutionnel L’association est présente sur tout le département. Elle est implantée sur 6 sites : Arras (le siège), Lens, Hénin-Beaumont

de l’association) Repenser les rapports Science-Société ADReCA Par un engagement de la société civile en recherche, porteuse de savoirs de terrain et d’une demande sociale. Répondre à une demande sociale : - développer de nouveaux partenariats universitérecherche/société civile - créer de nouveaux espaces de valorisation des savoirs et de formation - impliquer les acteurs de terrain dans la coconstruction des savoirs - être acteur de l’innovation sociale Des besoins différents

enrichissants en proposant toute une gamme d’activités : * Des partenariats scolaires Autour d’un thème qu’ils ont choisi ensemble, des élèves et des enseignants de pays européens vont pouvoir coopérer et partager des activités qui s’intègrent généralement aux programmes scolaires. Ce projet commun s’élabore par les équipes pédagogiques sur deux années scolaires durant lesquelles elles vont se rencontrer. Il existe deux types de partenariats : -multilatéraux, impliquant au moins trois pays et utilisant

pouvoir est exercé démocratiquement dans une entreprise ou chaque membre est propriétaire. Aujourd’hui, le Mouvement Desjardins est le 1er groupe financier coopératif du Canada avec un actif global de plus de 197 milliards de dollars1. Il regroupe un réseau de coopératives de services financiers avec les caisses et les « Crédits unions », de même qu'une vingtaine de sociétés filiales, notamment en assurances de personnes et de dommages, en valeurs mobilières, en capital de risque et en gestion d'actifs

ess ent ieL L’e sse nt i e L 2 0 1 2 /2 0 1 3 Présentation Créée en 1991, Sciences Po Lille est une grande école publique sélective qui fait partie du réseau des neuf Instituts d’Études Politiques français. Ces établissements, qui appartiennent tous à la catégorie des grandes écoles par leur mode de sélection, sont rattachés à la Fondation Nationale des Sciences Politiques. L’école est rattachée à l’Université de Lille et au Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur (PRES) Lille Nord de

CHAPITRE 1 LE RESEAU DE VENTE I L'organisation du réseau de vente A. La distribution des produits s'effectue par l'intermédiaire de canaux, de circuits et de réseaux. 1. La variété des canaux : Le nombre d'intermédiaires en détermine la longueur : a. Le canal direct : sans intermédiaire (ex : vente à distance). b. Le canal court : un seul intermédiaire : le détaillant. c. Le canal long : plusieurs intermédiaires (grossistes, centrales d'achats, détaillants, etc..). 2. Les

Les stratégies d’alliances : intérêts et limites SOMMAIRE Introduction I/ Partenariats entre firmes non concurrentes A/ les Joint-ventures de multinationales B/ Partenaires verticaux C/ Les accords intersectoriels II/ Partenariats entre firmes concurrentes : les alliances stratégiques 1. Définition 2. Difficultés posées par l’alliance stratégique 3. Avantages et caractéristiques III / LA TYPOLOGIE DES ALLIANCES STRATEGIQUES A. ALLIANCES DE CO-INTEGRATION

présen le département « Grand Public » où j’ai effectué mon stage. Dans la deuxième partie du travail, j’ai procédé par une présentation d l’approche conceptuelle de la fidélisationet le systèmede fidélisation adopté par BAM dans le cadre de son partenariat avec WU. Concernant la dernière partie, elle comprend trois chapitres. Le premie présente une analyse interne et externe de Poste Maroc, au niveau du deuxièmeprésenteune étude quantitativeet le troisièmes’attache{ expliquer le plan de relance que

relation professionnelle avec les partenaires Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet Veille professionnelle : s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques Travail en partenariat et en réseau Développer des actions en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé Développer et transférer ses connaissances professionnelles EDUCATEUR SPECIALISE – ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.3 : DOMAINES DE COMPETENCES