Résumé Construction Européenne

le temps imparti à une vie humaine – en l’occurrence ici, celui de la jeune femme, est stoppé. – dimension tragique. Annonce de la mort prochaine. Antithèse vie/mort gouverne le récit. De la ligne 11 à 14 , la narratrice résume l’action. Quel est le rôle de ce résumé ? Donner une crédibilité à l’action, un ancrage romanesque. « Mais sa plaie était bien réelle. » L’adjectif « réelle » confirme. « sa main baignée de sang » - coloration propre du tragique – hyperbole.

Dans ce cadre, la France s’est attachée à sauvegarder son indépendance nationale tout en œuvrant au développement de solidarités régionales et internationales. La France phare des droits de l’homme et dont l’existence sert leur défense. Voilà en résumé comment, en 1918, en 1963 comme en 2010 la France présente sa politique étrangère, n’énonçant sa propre défense nationale que comme un moyen dans le cadre d’une mission qui la transcende, montrant clairement que la préservation de l’indépendance nationale

COLONISATION ET INDEPENDANCE LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL La deuxième partie du XIXème siècle est marquée par une course à la colonisation (processus d'occupation puis d'exploitation d'un pays, d’un territoire au profit d'un autre) menée essentiellement par la Grande-Bretagne et la France. L’Europe domine le monde et assume sa le fameux « »1 si cher à Rudyard Kipling. Le système colonial prend des formes variées mais il porte en lui de nombreuses contradictions que les nationalistes

A. Analyse externe 1. Définition et délimitation du marché Le marché principal de l’entreprise JALICON est celui du BTP (Bâtiment et Travaux Publics). Il regroupe toutes les activités de conception et de construction des bâtiments publics et privés, industriels ou non, et des infrastructures telles que les routes ou les canalisations. Le BTP est l’un des premiers secteurs d’activité économique en France. La société JALICON occupe ce secteur à l’échelle du département du Loiret (45). Les

................... 8 THÈME 2 Guerres et paix, 1914-1945 ................................................................. 31 THÈME 3 Diffusion et mutations du modèle industriel ....................................... 54 THÈME 4 Les territoires européens ..................................................................... 76 THÈME 5 La France : population, mobilités et territoires ................................... 101 THÈME 6 La France : dynamiques de localisation des activités ..............

principales étapes de la construction de la supervision bancaire européenne et financière. INTRO La crise financière de 2007/2008 a révélé les carences du mécanisme de surveillance financière existant au sein de l’Union européenne en matière de coopération, de coordination et de cohérence dans l’application des législations au sein des établissements financiers de l’Union européenne. Pour corriger ces faiblesses, le parlement européen et le conseil ont mis en place un système européen de supervision financière

profit de la route et du rail. Résultat: la perte d’un savoir-faire. Le transport fluvial ne représente que 3% du trafic terrestre qui est très largement dominé par le mode routier. Cette part modale de la voie d’eau est inférieure au niveau moyen européen, notamment aux parts modales belge (12%), allemande (15%) ou néerlandaise (43%). Mais le fret fluvial devrait passer à 8 % en 2020 et à 12% en 2050. Les voies navigables jouent toutefois un rôle majeur dans les régions qu’elles desservent. Voir Annexe

les Anciens Combattants eux-mêmes. Un ancien du 137 ème R.I. interrogé à ce sujet en 1930 répond : " la Tranchée des baïonnettes ? Connais pas ! " Président-Fondateur : Maurice Genevoix de l’Académie française Mémorial de Verdun 1, avenue du Corps Européen 55100 Fleury-devant-Douaumont www.memorialdeverdun.fr communication@memorial-verdun.fr Tél : 03.29.84.35.34 Fax : 03.29.84.45.54 Ici la mémoire collective relève de l'affectif, de la croyance, du sacré dont le but est de conforter une identité

je me donne à moi-même. • DEMARCHES DE RECUEIL D’INFORMATIONS * Recueillir et lire des études, des recherches faites sur le thème (étude historique, sociologique, économique, sociale …). * Faire des résumés des lectures. * Choix de lectures au niveau national, local, européenne, internationale. • DEMARCHE DE RENCONTRES AUPRES … * de personnes sensibilisées ou expertes sur le problème posé (croisement de point de vue différents) pour argumenter la démonstration. * de la population

Résumé test histoire – 2ème test / 1er semestre Histoire suisse 1) L’ouverture du monde Le premier âge d’or était avant la première guerre mondiale (14-18). Premier âge d’or, les étrangers venaient en montagnes pendant les saisons d’été (Davos, St-Moritz, Zermatt) et pour les lacs (Montreux, Interlaken, Lucerne) utilisant les réseaux de chemins de fers et hotellerie renommée. Importance des exportations/nbrs d’habitant = Suisse au premier rang des pays du monde. La suisse dépourvue de