Résumé Court De Ruy Blas

librement déterminés par le professeur et associés à la lecture d’œuvres intégrales. À titre d’exemple, voici cinq séquences possibles : • Objet d’étude : la mixité des genres et des registres Lecture d’une œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Hugo, Ruy Blas ou Cocteau, La Machine infernale. Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, Le Cid, p. 108 – Hugo, Hernani, p. 115 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : le théâtre dans le théâtre Œuvre intégrale : Corneille, L’Illusion comique

étudiés aussi selon les méthodes de la recherche scientifique contemporaine. Si nous parlons du plan physique ou du corps physique, nous devons donc nous souvenir que l’homme est une cellule de cet Univers. Mais chaque homme, chacune de ces cellules, résume la totalité, l’univers entier. Il y a un corps physique universel, c’est celui que les Grecs appelaient physis, la nature, et celui que notre physique ou notre chimie étudient. Regardez. Tout ce que vous voyez, les nuages, les sapins, les montagnes

plusieurs femmes célèbres (la majorité françaises), qui, par leurs faits, ont laissé des traces ineffaçables dans différents domaines de la civilisation française; le troisième, le plus grand, est consacré à l’histoire de la France. Il est précédé d’une courte préhistoire où l’on voit comment le territoire du pays a été peuplé. L’histoire présentée ne prétend pas à faire un exposé détaillé, complet, de tout ce qui s’est passé le long des siècles. Il faudrait, pour cela, des centaines de volumes. C’est pourquoi

l’âge adulte  : p 1 « bien des années après… » peur d’être sorti du lit; incompréhension devant cette autorité paternelle qui peut s’abattre sur lui. Desespoir et détresse de l’enfant seront décrites par la suite. P 3 peur physique du père ogre qui court autour de la table en menaçant; surgissement de la violence au cœur du quotidien. B) Un étouffement identitaire. Le sentiment de nullité. L’antagonisme entre le père et l’enfant fait naître chez celui-ci l’impression d’être un être ridicule

ils choisissent une deuxième langue. La majorité des élèves suit ce premier cycle jusqu'à la fin; ceux qui atteignent l'âge de 16 ans avant ce terme peuvent arrêter leurs études; mais, au total, 94 % d'une classe d'âge entre dans le second cycle court et atteint le niveau du Certificat d'aptitude professionnelle (CAP), du Brevet d'enseignement professionnel (BEP), ou entre en classe de seconde, c'est-à-dire au lycée (le second cycle long). L' enseignement du second cycle long prend en charge les