Résumé Les Caractères De La Bruyère

chapitre 3 un sommaire (une scène ou un épisode qui se trouve résumé en quelques mots). 6-Peut-on mesurer le temps écoulé entre la fin du chapitre 3 et le début du chapitre 4 ? Des événements importants durant ce temps ? Ce laps de temps est-il résumé par un sommaire ? 7-Relevez les dates et les principaux événements du chapitre 4. Comment s'organise ce chapitre ? Rythme du récit Une histoire est composée d'événements développés (scènes) ou résumés (sommaires) et de descriptions d'objets ou de personnages

Microsoft Word - Explication texte 16.docxFiche du texte n°16 Source : Jean de La Bruyère, Les Caractères, Livres V à X, entre 1688 et 1696 Registre : Littérature d’idées Situation de l’extrait : Cet extrait comporte six remarques de 42 à 47 du livre VI « Des Biens de fortune » qui traite de l’importance de l’argent dans la société. Il s’agit de réflexions générales sur les riches, les pauvres, des remarques à portée générale et intemporelles. Toutes n’ont pas été écrites en même temps

étrange pays : La Bruyère : Notions : La bruyère : (1645-1696) Jean de la bruyère était de famille bourgeoise. Il fréquenta le collège des Oratoriens, puis fit des études de droit à Orléans. Devenu avocat. En 1684, grâce à Bossuet, il fut nommé précepteur du duc de Bourbon, petit-fils du Grand Condé, et, à partir de 1686, il en devint le secrétaire. Ce sont ces charges qui lui procurèrent l'occasion d'observer les mœurs de la cour .De ses observations, il publia les caractères ou les mœurs de ce

-> tableau imaginaire, irréel· oxymore “Soleils mouillés” : impossible -> convoque l’imaginaire· “Soleils mouillés” = iris de la ♀, “ciels brouillés” = blanc de yeux -> il voit un monde idéal dans les yeux de cette ♀┗> + pluriel souligne caractère changeant & diff facettes de♀· Diérèse s/ “mystérieux” -> exaltation du mystère + mise en valeur de la rime et donc des “yeux”BREF : ♀ sublimée + vue comme un moyen de salut, de se transporter dans un monde idéal ·

Le baron perché Italo Calvino Introduction I-. Résumé de l’œuvre II- . Présentation des personnages principaux Côme Blaise III-. Axes de lecture L’encrage historique Le genre du conte Introduction Italo Calvino est un écrivain italien du siècle précédent. Il est né à Cuba en 1923 et mort en Italie en 1985. Il passera deux ans à Cuba avant de rentrer en Italie. Lorsque la guerre éclate, il interrompt ses études d’agronomie et rejoint le parti communiste. Il entreprend des études de lettres

bien matériel et si on pense qu'on peut l'acheter tel quel c'est qu'il est faible et corruptible. L'homme est attiré seulement par son intérêt personnel et c'est dans les sociétés ou la valeur de l'argent prime qu'il est plus facile d'exploiter le caractère corruptible de la nature humaine. Au XVIII siècle, le philosophe Emmanuel Kant, reconnaissait déjà la toute-puissance de la corruption :" tout homme à un prix ". L'argent permet de tout acheter dès lors que l'on méprise les notions de droit, de justice

* Don Juan et l’absurde : Albert Camus, le mythe de Sisyphe : « il faut imaginer Sisyphe heureux »  Thématiques : * La notion de mythe et de personnage ; l’évolution du mythe * établir un lien entre récriture et mythe * extraits d’un résumé sur les interprétations du mythe de Dom Juan * Historique des représentations de DJ (veine Baroque, approche psychanalytique et politique) Activités : bac blanc+visionnage des films ------------------------------------------------- Séquence

• Le XVIIe siècle est aussi l’époque des grands moralistes. Ils traitent de l’homme social, l’honnête homme. La Rochefoucauld, dans ses Maximes, privilégie les formes brèves. C’est au lecteur, ou à l’interlocuteur d’en développer l’argumentation. La Bruyère (Les Caractères) emprunte une forme de l’argumentation indirecte pour dénoncer les défauts des hommes : le portrait satirique. • Plaire et instruire, selon la formule d’Horace (placere et docere), c’est le but des fables tel que le définit La Fontaine.

poète, Nicolas Poussin, 1629. Ensuite , il y aussi Philippe de Champaigne ( 1602-1674 ) avec “ Résurrection de Lazare “ , ou encore “La présentation de Jésus au temple “. II/Doctrine et litérrature classiques : Les 4 grands termes qui peuvent résumer la doctrine classique sont : a)    La clarté de la langue. b)    La vraisemblance. c)    La bienséance. d)    La règle des trois unités. Les auteur classiques comme Moliere , Blaise Pascal ou encore Nicolas Boileau s’inspire énormement des Anciens

Louis XIV. Vers 1660 c’est Boileau qui va résumer la doctrine classique. La raison s’oppose à l’imagination. Le classique prétend imiter la nature. Il recherche la vraisemblance. Les règles des tragédies sont fixées dans la règle des trois unités (temps, lieu, action). L’art doit tendre vers une fin moralisatrice et les anciens restent des modèles qu’il faut imiter avec modération. ➢ La troisième génération, de 1690 a 1715, avec Fénelon et La Bruyère, commence a s’occuper de problèmes politiques