Révoltes Xixème Siècle Monde Ouvrier

échanges internationaux. Autour de l’histoire de l’art, il y a des enjeux politiques (crainte de la disparition des manuscrits conservés à Tombouctou, destruction des bouddhas d’Afghanistan). Au XIXème siècle, il n’y avait que 5 arts: sculpture, architecture, culture, peinture, musique. Au XXème siècle, ces catégories des beaux-arts se sont développés: architecture, sculpture, arts visuels, musique, littérature (poésie), les arts de la scène, cinéma, arts médiatiques (radio, tv, photo…), la BD.

manifestement le bien » (Ménon). Dans les Lois, il suggère qu’il existe deux « âmes du monde », l’une qui produit le bien et l’autre qui produit le mal. Mais, cependant, Platon refuse résolument que le mal puisse procéder de la divinité ; et pour ce qui concerne les vices des hommes, la responsabilité en incombe uniquement aux hommes. Selon Aristote (Ethique de Nicomaque) les pythagoriciens attribuent l’existence du mal au monde sensible, qu’ils appellent l’inachevé (apeïron) et l’illimité. Le bien est,

tournant de la guerre, amena la chute de l'empire et la proclamation de la République. La Commune (18 mars-28 mai 1871) : révolte populaire contre le gouvernement issu de l’Assemblée Nationale qui venait d’être élu au suffrage universel. La révolte fut réprimée dans le sang. Adolphe Thiers : deuxième président de la République en France, il commande l’assaut militaire contre les révoltés de la Commune. Il aura du mal à concilier les aspirations républicaines et monarchistes. Jules Ferry (1879-1885) : il

car les déportés n’y séjournaient pas, ils étaient immédiatement gazés à leur arrivée. Camps de concentration Les camps de concentration furent créés dès l’arrivée au pouvoir des Nazis en Allemagne en 1933. Dachau, près de Munich, fut le premier à ouvrir en mars 1933. Ils étaient à l’origine destinés à la « rééducation » par le travail des opposants au régime et des gens considérés comme asociaux. Avec la guerre, ces camps se multiplièrent sur le territoire allemand pour recevoir les résistants et

l’arbousier appelé el madrono qui est le symbole de Madrid avec el oso y el madrono. Au sud de Madrid on trouve aussi de grands élevages porcins industriels. La Catalogne, qui compte 4 provinces différentes est soudée par sa langue car presque tout le monde parle catalan. Les climats de la Catalogne sont très variés puisque ça va des Pyrénées à Tarragone, c’est un climat soumis aux épisodes méditerranéens, le climat est assez doux et sec mais au moment des équinoxes il y a souvent des orages très violent

entreprises dans les autres pays. 4 types de relation entre l’État et les organisations syndicales (selon Jacques Chevalier): – logique de l'affrontement : le syndicalisme contre l’État → le syndicalisme et l’État sont adversaires. À la fin du XIXième siècle, la CGT se revendiquait d'un syndicalisme révolutionnaire contre l'ordre existant et elle prônait l'abolition du capitalisme teintée d'anti-étatisme (instrument au service du capital). On faisait une grève générale. Progressivement les organisations

périodes historiques Décrire, commenter et analyser des œuvres musicales par le biais d’un vocabulaire technique utilisé à bon escient Périodes esthétiques Antiquité Grecque Moyen-Age Renaissance Baroque Classicisme Romantisme XX / XXIème siècle Musicologie Une discipline scientifique Une manière de penser la musique Une manière d’écouter la musique, nous aurons une écoute ciblée, plus attentive. Une interrogation sur la musique Une manière de mettre en rapport les théories musicales

de la guerre, amena la chute de l'empire et la proclamation de la République. - La Commune (18 mars-28 mai 1871) : révolte populaire contre le gouvernement issu de l’Assemblée Nationale qui venait d’être élu au suffrage universel. La révolte fut réprimée dans le sang. - Adolphe Thiers : deuxième président de la République en France, il commande l’assaut militaire contre les révoltés de la Commune. Il aura du mal à concilier les aspirations républicaines et monarchistes. - Jules Ferry (1879-1885)

littéraire qui commence à la fin du 16ème siècle (vers 1580). Il sera supplanté par le classicisme en 1660. Comment est-il advenu ? Quelles sont ses caractéristiques ? En quoi peut-on dire qu’il est l’opposé du classicisme ? Voilà les grandes questions auxquelles nous allons répondre. I. Le contexte qui a fait émerger le mouvement baroque Pour bien comprendre comment le baroque s’est construit, il faut comprendre ce qui se passe en Europe au 16ème siècle. De ce constat, nous verrons émerger les

Pourquoi la science politique disposerait-elle d’un moyen d’étude des faits politiques différents au point de justifier la construction d’une discipline, la science politique qui, historiquement n’émerge dans se version actuelle qu’à la fin du 19ème siècle, fin de la seconde guerre mondiale ? Réponse à la première question : D’autres disciplines comme l’histoire ou le droit constitutionnel s’intéressent aux faits politiques et les étudient, mais la science politique ne cherche ni une succession historique