Réécriture Exercice De Style

société Lecture de l’image - Images choisies par les élèves pour illustrer l’idée d’un « monde sans loi » - Etude du film de Peter Brook dans le cadre de Collège au cinéma Ecriture - Rédiger un article - Réécriture en changeant le point de vue - Exercices de réécriture Oral - Organisation de débat : prendre la parole de façon ordonnée pour exprimer une opinion argumentée Langue - Discours direct/ indirect - Revoir la conjugaison des temps de l’indicatif - Leur / Leurs -

(3) Étudier un point de bascule dans la pièce Deux conceptions opposées du bonheur Comprendre le rôle des didascalies Orthographe : distinguer Quel(le)(s) et Qu’elle(s) Analyser la relation Créon / Hémon Analyser la relation père/fils Exercice de réécriture Comprendre l’enjeu d’une scène : Antigone et le garde Étudier le pathétique du personnage d’Antigone Le tragique moderne : l’art des contrastes Les modalisateurs Étudier une fin pathétique Étudier le dénouement de la pièce Le rôle du

méthode et schéma narratif. VI-ECRITURE Reprise du paragraphe décrivant le tableau. Réécriture en organisant la description : par plan, de gauche à droite par éléments les uns par rapport aux autres Vocabulaire : les champ lexicaux et la formation des mots - le champs lexical de l’étrangeté : recherche d’adjectifs et d’adverbes - le suffixe en –âtre sur les adjectifs de couleur Réécriture en créant une ambiance étrange VII-IMAGE : Etude des couvertures de la Vénus d’Ille L’objectif

littérature de jeunesse écrit par GUDULE : La Bibliothécaire. Procure-toi ce livre (en l’empruntant dans le CDI de ton collège, dans une bibliothèque ou en l’achetant). Dans le devoir que tu feras à la fin de la séquence 6, un exercice concernera ce roman. Dans la première séance, tu vas travailler sur un poème de Ronsard (1524-1586) qui faisait partie de La Pléiade, un groupe de sept poètes comme les étoiles de la constellation du même nom. Ronsard

de Genette (pause, sommaire, scène, ellipse, analepse). - Exercices de rédaction. 3 1 h Les Coquillages de Monsieur Chabre - Étudier les différents types de discours : discours direct et indirect. - Comprendre la particularité du discours indirect libre. - Étudier l’ironie. - Analyser la spécificité du style de Zola : le discours indirect libre. - Étudier la polyphonie énonciative, source d’ironie. - Exercice de réécriture avec différents points de vue. 4 1 h L’Inondation - Orthographe

culturel ............................................................................................ 131 L'autobiographie ..................................................................................................................... 134 Les réécritures ......................................................................................................................... 136 Les objets d'étude, de la classe de seconde à la classe de première ........................................... 137

conditionnel, subjonctif - Vocabulaire de l’explication et de l’argumentation Réviser Réécrire S’auto-évaluer - Adéquation de la production avec la situation de communication Cohérence textuelle Correction linguistique Présentation matérielle Réécriture totale ou partielle du texte en fonction des critères élaborés collectivement Remarque : Sachant que le classement des textes par type ne rend pas compte de la complexité de l’écrit, le professeur veillera à proposer des situations d’écriture

La personnification est une figure de style par laquelle on prête des .......................................... à une chose, une idée ou un animal. La personnification est le produit d’une ....................... ......... ou d’une ............................................................ En vous appuyant sur le modèle d’écriture d’Italo Calvino, vous rédigerez la description d’un paysage naturel (entre 5 et 10 lignes) en utilisant la figure de style de la personnification afin de donner

qui est son premier roman, publié en 1933, Exercices de style en 1947 ou encore Les Fleurs bleues en 1965. Raymond Queneau meurt le 25 octobre 1976 d'un cancer du poumon. Il est inhumé au cimetière en Essonne. Œuvres principales : Romans Le Chiendent, 1933 Prix des Deux Magots Les Enfants du limon, 1938 Zazie dans le métro, 1959 Les Fleurs bleues, 1965 Poésie : Chêne et chien, 1937 Si tu t'imagines, 1948 Divers : Exercices de style, 1947 Présentation du poème : Si tu

enfants Ecriture - Ecrire un poème engagé - Ecrire un poème lyrique - Rédaction : intégrer une description dans un récit Oral - Mise en voix de poèmes Langue - Les compléments circonstanciels - Types et formes de phrase - Figures de style Devoirs prévus - Dictée - Rédaction - DS type brevet - Questionnaire de lecture sur Neige 2 Sommaire des séances sur la poésie Titre et dominante Support Objectifs Séance I- Qu’est-ce que le lyrisme Page 3 Diaporama 1 Dominante