Rôle Du Lecteur Dans Le Roman

musulman du XIV° détournement du sens religieux cf le C majuscule de Celui: périphrase pour Dieu mot imp saveur + fou: refus de la norme cf le rôle de la littérature jeu de fausses pistes narrateur personnage "je" homodiégétique (= qui appartient à l’histoire) s'adresse à un vous dont on croit jusqu'à la dernière page du livre qu'il s'agit de nous, lecteur avant d'être détrompé forme d'un long discours "dire" d) maladroite (1) (2) (3) utilise les mauvais mots cf polysémie sur « cher » elle m'a

de son roman À la Recherche du temps perdu, Sodome et Gomorrhe en 1921. Le titre fait effectivement référence aux villes bibliques de Sodome et Gomorrhe, détruite par Dieu pour punir les habitants infidèles et/ou homosexuels. La particularité du roman de Proust est dans le fait qu’il soit à la première personne, incarnée par la figure du narrateur. Néanmoins, il est assez difficile de classer La Recherche dans une seule catégorie de roman, l’oeuvre

L’œuvre pour un nouveau roman en 1963 regroupe une série d’études théoriques sur le Nouveau Roman dont Robbe-Grillet est le chef de file. Ce dernier dénonce le personnage traditionnel et juge que le « personnage », qui est l’idée abstraite d’un force agissante dans un roman, est une « notion périmée », c’est-à-dire dépassée, qui n’a plus cours. Nous nous demanderons si la mort du « personnage » est bien réelle. Pour cela, dans un premiers temps, nous verrons que le roman explore de nouvelles voies

suit (à travers le mot « but ») posent toutes deux le problème de la fonction de la littérature. La Bruyère propose une thèse très claire : l’écrivain doit instruire le lecteur. On vous demande de discuter cette thèse. La problématique peut être reformulée ainsi : « Le but de la littérature est-il seulement d’instruire le lecteur ? » ou « La littérature n’a-t-elle qu’une fonction didactique ? » Chercher des idées Cherchez d’abord tous les sens que l’on peut donner au verbe « instruire ». Scindez

Au fil des derniers siècles, le roman est devenu le genre littéraire dominant. Le personnage est longtemps resté le point d'ancrage et l'intérêt majeur du roman. Les caractéristiques du personnage de roman ont beaucoup évolué au cours de l'histoire littéraire: le personnage a d'abord été l'incarnation d'un idéal, ou des idéaux de sa communauté, avant de devenir une figure plus singulière, plus marginale, moins symbolique. On lui voit notamment attribuer un physique particulier avec ses caractéristiques

Introduction : Depuis longtemps, les œuvres littéraires sont des écrits qui permettent aux auteurs de communiquer leurs pensées et aux lecteurs de se divertir et/ou de se cultiver. Chaque œuvre littéraire est unique, de par son auteur, son histoire, son genre et son esthétique. En effet, chaque écrivain n’exprime pas de la même manière ses pensées, ils ont tous leur propre identité littéraire certains sont poètes, dramaturges, romanciers, nouvellistes…etc. Les œuvres littéraires appartiennent

surprit au milieu des champs; les voilà fourvoyés. Voilà le maître dans une colère terrible et tombant à grands coups de fouet sur son valet, et le pauvre diable disant à chaque coup: « Celui-là était apparemment encore écrit là-haut… » Vous voyez, lecteur, que je suis en beau chemin, et qu’il ne tiendrait qu’à moi de vous faire attendre un an, deux ans, trois ans, le récit des amours de Jacques, en le séparant de son maître et en leur faisant courir à chacun tous les hasards qu’il me plairait. Qu’est-ce

responsables de l'intrigue. Bien que ce soit un roman épistolaire, il ne peut pas être limité à un seul genre. En effet, cette oeuvre a connu plusieurs adaptations au théâtre et au cinéma, dont celles de Howard Davies en 1987 et le film de Stephen Frears de 1988. Nous nous demanderons sur le rôle de la théâtralité des Liaisons Dangereuses dans l'oeuvre originelle de Laclos et dans celle de Frears. Dans une première partie, nous étudierons la place du théâtre dans le roman et dans le film, ensuite le libertinage

transformation de l'homme et de la société toute entière ? [troisième alinéa : annonce claire des deux grandes lignes de son plan] En premier lieu, nous montrerons que cette littérature est assez protéiforme et ne manque pas de ressources pour amener le lecteur à s'interroger sur le sens de la vie, de sa propre existence. Dans un second temps, nous montrerons que ces ½uvres ouvrent également à des débats, à des réflexions de portée universelle concernant la société et l'humanité toute entière. I.

qui, autrement que Goethe son presque contemporain, explora les subtilités de l’analyse psychologique en même temps qu’il espérait jouer un grand rôle politique. Si elle fut orageuse, sa liaison avec Madame de Staël, de 1794 à 1808, donna naissance à deux grands romans: Adolphe et Cécile (ce drenier a été publié seulement en 1951). Dans Adolphe, roman personnel, se trouve transposée la vie amoureuse de B. Constant avec Charlotte de Hardenberg, Madame de Staël et surtout Anna Lindsay. Même si pour