Schéma De Compréhension De La Situation De Travail Administratif

générales sur le déroulement de l’année Initiation à la recherche documentaire et indications bibliographiques II Documents Doc. 1 Doc. 2 Doc. 3 J. Rivero, Réflexions sur l’enseignement du droit, Mélanges Trotabas, 1970, p 447 et s. (extraits) Schémas des institutions juridictionnelles françaises Initiation à lecture d’arrêt III Exercices Exercice oral n°1 : Recherchez et lisez l’article 1384 du code civil et répondez aux questions suivantes : - combien cet article a-t-il d’alinéas ? - existe-t-il

schizophrénie infantile. Les onze enfants qu’il a décrit se distinguent par « leur extrème retrait depuis le début de la vie ». Kanner souligne l’inaptitude de ces enfants à établir des relations normales avec les personnes et de réagir normalement aux situations sociales, il ne s’agit pas de déficients mentaux, ces enfants semblent plutôt intelligents et présentent une morphologie harmonieuse. Ajoutons enfin que pour lui l’autisme est une affection innée. 2) Epidémiologie 2 points sont importants

| |Individu (4) | | | | | | | Tout individu travaillant dans une organisation est élément d’un groupe de travail appartenant à l’organisation qui elle-même est dépendante de son environnement. Ces quatre niveaux (individu, groupe, environnement interne, environnement externe) correspondent à un ensemble de composantes que l’on trouve dans le tableau suivant :

PROFESSIONNELS Lettres, messages électroniques, comptes rendus, rapports, analyses et synthèses Troisième édition © Groupe Eyrolles, 2001, 2004, 2008 ISBN : 978-2-212-53977-6 • 1 Chaque écrit professionnel résulte de la rencontre entre une situation et un objectif 1 – Une lettre transmet une information mais laisse aussi une trace (1) 1.1 – Le corps du texte dépend de l’objectif de la lettre Il serait inconséquent* de préconiser un contenu précis pour les lettres en fonction du secteur

est inconnu, étudiez le dossier ou renseignez-vous auprès de personnes compétentes, notamment celles qui ont commandé ce travail de rédaction. © Éditions d’Organisation 85 Alliance des consultants industriels francophones - http://www.acifr.org Mieux rédiger les écrits professionnels Déduire, d’après l’objectif, les points à aborder L’objectif, dans une situation de contentieux, par exemple, ne sera pas l’échange réciproque d’insultes. Cette attitude est vaine. L’objectif doit être

1- Remerciements page1 2- Attestation de stage page2 3- Sommaire page3 4- Introduction du stage page4 1 2 II) Présentation de l’entreprise 1- Situation de l’entreprise dans l’espace page5 2- Structure et caractéristique de l’entreprise page6 3- Historique et évolution de l’entreprise page7 4- Fonctionnement de l’entreprise page8-9-10-11 5- Organigramme page12

PROGRESSION COMMUNICATION AUDIOVISUELLE SEMAINE 1 COMPETENCE DIDACTIQUE : Communiquer par les médias. COMPETENCE DE BASE 1 : A partir de son vécu et en se référant aux éléments du curriculum, l’élève-maître résout une situation-problème liée à l’Audiovisuel et à ses composantes. THEME : Je découvre l’audiovisuel et ses composantes. LECON 1 : Je découvre l’audiovisuel. Séance 1 : Je découvre les généralités sur l’audiovisuel. Durée : 2h Contenu du civisme fiscal : 1-

aptitudes de l’entreprise : * Capital Financier (flux de trésorerie, capacité d’endettement) * Physique (usines, équipements, terrains, stocks de matières premières, produits finis, localisation, technologie) * Humain (travail qualifié ou non, personnel administratif, financier, juridique, technique, scientifique etc.) * Organisationnel (savoir-faire, processurs, systèmes de contrôle de la qualité, culture collective, relations etc.) * Technologique (production de haute qualité, production

rendus, rapports, analyses et synthèses © Éditions d’Organisation, 2004 ISBN : 2-7081-3047-1 Alliance des consultants industriels francophones - http://www.acifr.org • 1 Chaque écrit professionnel résulte de la rencontre entre une situation et un objectif 1 – Une lettre transmet une information mais laisse aussi une trace 1.1 – Le corps du texte dépend de l’objectif de la lettre Il serait inconséquent* de préconiser un contenu précis pour les lettres en fonction du secteur duquel

L’influence du droit de l’Union européenne........................................................................13 a – L’égalité entre les hommes et les femmes ..........................................................................14 b – La situation contractuelle des agents non titulaires...........................................................16 2 – Le rapport entre les principes statutaires et l’efficacité de l’action publique.....................16 a – L’insuffisante prise en considération