Segmentation Du Marché Du Fast Food

cours 2008 Dernière mise à jour le Mercredi 2 avril 2008 3ère année de Licence - Aix 2 Résumé du cours Ce cours porte sur la partie dite « réelle » de l’économie internationale, par opposition à l’économie financière internationale (marchés financiers internationaux, théories des taux de change, balance des paiements, etc.). Il ne traite pas non plus de macroéconomie ouverte ou de politiques conjoncturelles en économie ouverte. Il traite donc des thèmes suivants : • • • • Grandes tendances

115). Il nous a été difficile de comprendre pourquoi une part importante de ces adolescents de niveau moyen pouvaient être orientés à la fin du collège dans des catégories définitives qui, par ailleurs, ne tiennent pas compte de l’évolution du marché du travail. Nous aborderons l’adolescence en milieu scolaire dans un cadre large afin de disposer d’éléments comparatifs. La première partie de l’étude est une base essentielle pour la connaissance de l’adolescence. Les informations proviendront

également Patrick Cohendet qui a accepté de relire ma thèse et de fournir des lectures complémentaires qui m’ont été utiles pour ancrer celle-ci dans l’économie de la connaissance, ainsi que Ragip Ege pour ses précisions concernant la conception du marché de K. Polanyi. Je remercie tous ceux qui m’ont aidée, avec une attention particulière pour les très nombreux collègues qui m’ont soutenue et encouragée. 6 7 A Antonin 8 9 Sommaire Introduction générale......................

MBA approche si vivement critiquée par Joseph Wharton. Un coup d’œil sur les cours offerts par Harvard, dès le début, permet cependant de se demander si ces différences d’approche revêtaient réellement une grande importance. Réussite sur le marché, échec académique Partant de ces origines, les business schools ont connu un grand essor aux États-Unis. Il y en avait une quarantaine en 1915, et les dix années suivantes virent la création de 143 nouvelles écoles (Cheir 1975:91); 110 diplômes de

les MBA approche si vivement critiquée par Joseph Wharton. Un coup d’œil sur les cours offerts par Harvard, dès le début, permet cependant de se demander si ces différences d’approche revêtaient réellement une grande importance. Réussite sur le marché, échec académique Retour à la respectabilité académique Le monastère Carnegie Le monastère irlandais du moyen âge de l’enseignement des affaires fut un lieu remarquable situé à Pittsburgh, en Pennsylvanie, qui s’appelait la Graduate School of Industrial

syndicalistes, politiques ont plus tendance à s’intéresser aux pratiques ésotériques (parfois astrologiques), aux recettes managériales vites prêtes (avec un rappel fréquent à la métaphore de l’organisation militaire), aux concepts fast-food (souvent glanés dans des magazines de vulgarisation économique), aux exposés de gurus (plutôt américains), et à leur « bon sens naturel » (pour ne pas dire leur pif !). Il faut bien dire que les recherches scientifiques qui débouchent

gtemps av té de faire rtiLes éc r évolutio de forte ant le cessi r lon isé pa ux av des , leu le jou . La né caractér us tiona Mais des pério la bo s erna es a vu rs besoins qui ont et be, de de andis es int leu ns sion hang de march tous entio de l’astrola pement aà éc inv s lop , ondre es et les n de onal ernail is le déve erce intern nt rép ernati olutio ert gouv mm co 1. L’év mmerce int ne pouvaie s découv ntion du ont perm du Le ve ance nt) Le co économies

banquiers). RÉSUMÉ (LONG) La performance économique des pays industrialisés au cours du XXe siècle confirme de plus en plus l’importance du rôle des PME, désormais reconnu dans les pays en transition qui s’ouvrent maintenant à l’économie de marché. Or, les PME de ces pays font face à des problèmes d’accès au financement bancaire qui peuvent freiner leur développement. Nous présentons ici le cas du Vietnam. Afin de prendre une décision d’octroi de crédit, les bailleurs de fonds, en général

pays – a souvent pour résultat une baisse des horaires consacrés aux matières optionnelles ou aux matières de spécialité, et un déclin de la formation et du financement qui sont nécessaires à leur développement. Dans les pays où on a affaire à un “marché” plus décentralisé, les études médiatiques ont souvent tendance à prospérer, parce que les élèves veulent clairement choisir cette matière. Néanmoins, on aurait tort d’affirmer qu’à ce niveau, les études médiatiques seraient davantage qu’une matière

La société marocaine en mutation : éléments de prospective Abdellah HAMMOUDI immédiate et radicale ou qu’il s’agit de persévérance et de régularité de comportement confiant l’avenir à la providence) et enfin le temps transformateur, avec sa segmentation différentielle et son orientation linéaire et sans retour. Mais le plus important n’est pas simplement de distinguer les types d’appréhension du temps, mais d’aller plus loin en considérant que l’action humaine repose en fait sur leurs relations