Sémiologie psychiatrique

consultation, antécédents personnels et familiaux, histoire des troubles, épisode actuel, éléments médicaux, évolution) ▪ L’évaluation testologique (par exemple, évaluation de la personnalité, évaluation du fonctionnement psychosocial, …) ▪ la sémiologie (signes cliniques) ▪ l’analyse diagnostique (hypothèse diagnostique et justification de l’hypothèse, forme clinique, exclusion des autres troubles) L’analyse psychopathologique et clinique (analyse de l’histoire de cas, étude de la personnalité

comportementales dans l’entourage, mettant en cause les parents dans leurs attitudes éducatives, parfois le groupe social tout entier et en particulier la Loi et le système judiciaire. De ce fait, ils motivent très fréquemment une consultation psychiatrique, quelle que soit la structure psychopathologique de l’enfant. C’est au psychiatre qu’il appartient de déceler au-delà du symptôme les conflits psychiques sous-jacents. L’étude psychogénétique du développement de l’enfant montre qu’il n’y a pas

d’un cadre théorique permettant de les interpréter prend donc tout son sens. La consultation pédiatrique constitue pour le jeune enfant une situation souvent inquiétante. La théorie de l’attachement offre au pédiatre un nouvel éclairage sur la sémiologie des comportements de l’enfant qu’il va observer. La façon dont l’enfant va avoir recours au parent pour s’apaiser reflète sa stratégie d’attachement. Elle s’est développée au fur et à mesure de la répétition des expériences relationnelles entre

Jean-Paul Sartre, d'Emmanuel Levinas et de Paul Ricœur. La phénoménologie a aussi eu une grande influence sur la psychologie telle qu'elle se pratique encore de nos jours et plus généralement sur l'épistémologie. Elle a donné naissance à une clinique psychiatrique particulièrement riche, à partir des travaux du psychanalyste Ludwig Binswanger. En France, elle influença le courant de la psychothérapie institutionnelle. Edmund Husserl La phénoménologie de Edmund Husserl se définit d'abord comme une science

Présentation de la structure : Cette structure est une unité de soin extra hospitalier en soins psychiatrique (Hôpital De Jour). Le personnel de cette structure assure des soins polyvalents et individualisés prodigués en journée uniquement et du lundi au vendredi inclus. C’est un outil thérapeutique souple, il accueille sur prescription médicale des patients qui ne nécessitent plus une hospitalisation à temps plein. L’HDJ propose des activités de groupe, des entretiens

concernés par les problèmes de diagnostic, les facteurs de vulnérabilité, la mise en évidence de marqueurs (biologiques, cognitifs, endophénotypes) de la maladie, le développement de thérapeutiques efficaces et le coût économique de la MA. III. Sémiologie Définition de la démence Diagnostic de démence repose sur des signes cliniques définis par : Une altération intellectuelle qui retentit sur le statut social et sur les activités pro Un trouble de la mémoire Une altération d’au moins une des fonctions

: inflation des pathos(trop) plus trop le côté psychique-volonté de décrire rigoureusement les maladies (plus du côté des comportements) et donc on zappe sur comment le malade s’exprime (prendre en compte comment le malade fonctionne). La SIM ? Sémiologie ou séméiologie :  La description des signes cliniques. Le fait qu’on a à voir à décrire les formes de pathos. Champs larges : manifestations corporelles et au niveau du psychisme. → Nous allons établir les signes en lien avec les 3 psychoses qu’on

champs théorique dans lesquels ils s’inscrive. De plus notre méthodologie va en dépendre. Il ne faut pas confondre les niveaux d’évaluation et ce que chaque outil va évaluer. 4. Objet de recherche Préciser selon quelle classification diagnostic psychiatrique on recrute nos sujets. On est dépendant des psychiatres de notre lieu de stage. Si les diagnostics sont faits en fonction du DSM alors on va réaliser le diagnostic selon le DSM. Le mieux pour nous c’est de nous appuyer sur les diagnostics réalisés

a plusieurs troubles. On y trouve des softs comme l’anxiété, la débilité mentale, la psychose, la dépression, la démence sénile mais aussi des lourdes comme l’Alzheimer, etc. Il ne permet pas une typologie classique, les classifications psychiatriques sont renouvelées tous les six ans. Il y en a qui disparaissent et qui ne sont plus répertoriées comme un trouble mental ou on en ajoute. Il y a plusieurs raisons à cela : D’abord le continuum. Normal On ne sait pas où mettre la frontière

méthode et ses objectifs par l’appareillage conceptuel qu’elle induit à chaque niveau. Démarche à partir de l’observation = diagnostic nosographie (description) étiologie (cause), pronostic et traitements Vise à déterminer les signes de la maladie (sémiologie) L’âme est mise de côté renvoyé vers la métaphysique, c’est la science qui s’occupe du corps. 1. Clinique née de l’échec : Limites de la médecine mais qui ne met pas en cause la logique de la médecine. Phénomène que la science ne peut expliquer