Sens Propre Sens Figuré

Les figures de style sont tous les procédés utilisés par l'auteur pour attirer l'attention du lecteur et être persuasif. IMAGE Image : on parle d'image lorsque, dans une expression, apparaît un sens figuré qui demande une interprétation pour comprendre le message. Comparaison : rapprocher 2 termes en mettant en relief un point qui leur est commun à l'aide d'un outil de comparaison.  image qui établit clairement le lien analogique entre comparant et comparé à l'aide d'un outil comparatif.

de piano.  avoir, gagner, recevoir. A partir du raisin, on obtient du vin  fabriquer Suivant le sens de la phrase, je peux remplacer obtenir par avoir, gagner, recevoir ou bien fabriquer. Avoir, gagner, recevoir, fabriquer sont des synonymes du verbe obtenir. Les mots ou expressions qui ont le même sens ou qui sont de sens voisin sont des synonymes. ==================================================================================================

linéaire 2- Définition de la dénotation: ce à quoi le signe fait référence et que l'on peut trouver dans le dictionnaire. Le sens premier d'une unité lexicale. Capacité du signe à renvoyer à une réalité extralinguistique. 3-Deux théories en relation avec la connotation: 1) La connotation désignent tous les éléments de sens qui peuvent s'ajouter à cette référence. Recouvre les sens indirects, subjectifs, implicites et culturels qu'accorde un locuteur à un mot. 2) Le pluriel des connotations et de ses

s'affrontent : la psychologie cognitive privilégie le traitement de l'information : l'encodage, l'organisation, le stockage ou la récupération de l'information relative au soi. la psychologie sociale privilégie l'individu et l'impact sur le Soi de ses propres actions dans son environnement.  Le psychologue américain William James s'intéresse à ce qui constitue le Moi et définit le Soi comme « la somme totale de tout ce que l'individu peut appeler sien » (1890).                    Le psychologue George

Voici un document montrant une frise avec les principaux auteurs et les principaux mouvements littéraires de l'histoire. Les auteurs non coloriés sont inclassable. S'y suit une liste de vocabulaire à savoir: les figures de style par exemple: Une Allégorie : Figuration d’une abstraction par une image, un tableau, souvent par un être vivant. Termes désignant des réalités concrètes pour désigner un thème abstrait. Exemple : la colombe représente la paix. Une Allitération : C’est la répétition

FIGURES DE RHETORIQUE ET PROCEDES LITTERAIRES La rhétorique est l'art de présenter les idées de la façon la plus persuasive par |1. |l'invention: recherche des idées | |2. |la disposition: le plan, l'organisation | |3. |l'élocution: le recours aux images, figures, effets de style | |4. |l'action: diction, intonation et gestes... | |5

l'autel sacré de l'amour » l.33), l'amour ______modifie le regard. _____- L'amour amène à la folie : champ lexical de la folie (« délire » (l.25), « mettre quelque ordre dans mes ______idées » (l.10), « trouble que j'éprouve » (l.14), « désordre de mes sens » (l.36)) _____- (Selon Louise Labé) celui qui aime éprouve plusieurs sentiments à la fois (ici présence d'antithèses : ______« agitation d'une ardeur dévorante » / « entier anéantissement » (l.3-4) ; « si douce » / « si vive » (l.29) ; ______« bonheur

discussion avec les élèves, l'enseignante est à même d'identifier leurs préférences et, peut-être, certains préjugés qui pourraient nuire à une analyse sérieuse. La thématique doit être utilisée comme moyen d'amener les élèves à dépasser le cadre de leur propre expérience et leur permettre de découvrir ce qui se dit, dans une autre langue, dans une autre culture, sur un sujet qu'elles connaissent. Il est souhaitable de prévoir dès cette période la présentation de quelques poèmes que l'enseignante aura

Les fiches synthetiques Les figures de style Accumulation : lister une série d’événements par des virgules. ex : je dors, je bois, je lis Allégorie : donner à une idée abstraite une représentation concrète ex : la colombe : la paix Allitération : répétition de consonnes / Assonance : répétition de voyelles Amplification : augmentation des thèrmes ex : malade,mort,enterée Anacoluthe : rupture de construction Anadiplose : reprise

porteur de sens et utilisant les structures propres à une langue (conjugaisons, construction et association des phrases...)[1]. Un texte n'a pas de longueur déterminée sauf dans le cas de poèmes à forme fixe comme le sonnet ou le haïku. L'étude formelle des textes s'appuie sur la linguistique qui est l'approche scientifique du langage. ÉtymologieModifier Pour répondre au critère de l'univocité que garantit, dans le domaine de la scientificité d'une science linguistique, le sens étymologique