Sentiment Dominant Soleil Couchant

jusqu’au moment où il fut transporté dans une clinique, en avril 1866, Baudelaire erra d’hôtel meublé en hôtel meublé, et vécut dans des chambres sordides. 1 Les étoffes parlent une langue muette, comme les fleurs, comme les ciels, comme les soleils couchants. Sur les murs nulle abomination artistique. Relativement au rêve pur, à l’impression non analysée, l’art défini, l’art positif est un blasphème. Ici, tout a la suffisante clarté et la délicieuse obscurité de l’harmonie. Une senteur infinitésimale

Descriptif de la classe de 1ère G1 M. Corbineau La po�sie du XIXème au XXIème siècle Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire Explications de textes tir�s des Fleurs du Mal • Texte 1 : « Le soleil » • Texte 2 : « Une charogne » • Texte 3 : « Hymne à la beaut� » Parcours de lecture Alchimie po�tique : la boue et l’or • Texte 4 : « Ode inachev�e à la boue » de Francis Ponge, Pièces Lecture cursive • Le Cœur innombrable d’Anna de Noailles • Le Parti pris des choses de Francis Ponge • La Poursuite

technique utilisée On s’intéresse ici aux techniques utilisées, la composition par schématisation, la perspective, les couleurs, les utilisations de l’ombre et de la lumière, les matériaux Il faudra noter par exemple, quelles sont les COULEURS DOMINANTES dans l'œuvre (couleur froides ou chaudes). - Le choix de la DISPOSITION DE CES COULEURS par l'artiste est également une partie importante à étudier : couleur de fond, contraste, ... - Il convient également de chercher la ou les SOURCES DE LUMIÈRE

rappelait avoir vu debout encore l'arbre auquel l'enfant avait été attaché, mais cet arbre, qui ne comptait alors pas moins de cinq cents ans, portait ombre à la maison du général Bessler. Le grave général, qui aimait, à ce qu'il paraît, jouir du soleil, fit abattre le tilleul qui lui en dérobait les rayons, et éleva à sa place la fontaine qui y est aujourd'hui et qui, au goût de mon guide et à celui des habitants d'Altdorf, dont il résume probablement l'opinion, fait beaucoup mieux à l'œil. Je comptai

coucher de soleil en montagne, se trouve presque noyée dans le cadre naturel. D'après les propres écrits de Friedrich, tous les éléments de la composition ont une signification symbolique. Les montagnes sont des allégories de la foi ; les rayons du soleil couchant symbolisent la fin du monde préchrétien et les sapins représentent l'espoir. Les tonalités souvent froides, l'exposition claire et les contours contrastés des tableaux de Friedrich mettent en relief l'aspect mélancolique, les sentiments de solitude

la fête de Mme Dufour pour cette sortie. 4- a) La seule phrase prononcée par un personnage (que tu devais surligner) est : « Voici la campagne enfin ! » (l. 13). C’est M. Dufour qui parle. b) Cette phrase exprime une satisfaction, après un sentiment d’impatience (comme le montre l’emploi de l’adverbe « enfin »). 5- Les personnages appartiennent à la petite bourgeoisie comme l’indiquent l’emprunt de la voiture du laitier et le prénom de Mme Dufour, Pétronille. Les appellations « M. », « Mme »

"superposition variable de deux plans" ; l'univers modéré et rassurant de la bourgeoisie qu'illustrent les leçons hebdomadaires de piano, est opposé à l'univers triste, voire misérable du prolétariat dont est issu Chauvin et que nous découvrons au coucher du soleil, avec le retour des ouvriers épuisés. Le drame indécent et tragique du désir et de la passion charnelle unissant le couple inconnu, donne plus de vigueur à l'expérience intime qui déchire les âmes des deux interlocuteurs, mais cette fois il a lieu

Si on traduit le terme spleen en anglais on trouve «  mélancolie  » mais B se refuse à le traduire et le prend tel quel pour insister sur l’unicité de ce sentiment : cela n’est pas la mélancolie telle que l’on a l’habitude de se la représenter : il en fait un hapax (une occurrence /forme unique). Ce terme lui appartient. Non seulement il est intraduisible mais

humain, d'une montee de la betise, d'une deformation dans le mal, d'une reflexion dans la folie >> (Breut 52). Il semble que pour Flaubert, tristesse et colere soient liees. Il se sent depossede de son etre par la betise et la colere nait de ce sentiment de depossession. La betise est <<ce quelque chose d'infini qui vous separe de votre propre personne et vous rive au non-etre,>> dit Flaubert. Ce quelque chose d'infini s'insinue en soi et c'est alors qu'on s'echappe de son etre, qu'on

permettent la contre argumentation, la prise de distance par rapport à leur énoncé. - Poursuivre le travail mené précédemment dans la préparation à l’écriture délibérative. SEANCE 1 Lancement : 2 heures L’histoire des enfants de Laïos Dominante orale : Objectifs : faire lire Amener les élèves à s’interroger sur la pertinence et l’intemporalité du mythe Capacité : repérer en quoi une situation ou des personnages de fiction peuvent représenter des questions humaines universelles