Service d'intérêt économique général

biens et services nationaux. En effet, en raison de la hausse du niveau général des prix, les agents économiques voient leur pouvoir d'achat diminuer si la hausse des prix est plus forte que celle des salaires. La baisse du pouvoir d'achat entraîne une baisse de la demande globale de biens et de services, ce qui conduit à une baisse de la production par les entreprises, et donc une baisse de la croissance économique. De plus, lorsque l'inflation, c'est-à-dire la hausse du niveau général des prix

Possibilité de mutualisation des polices municipales.  Police de la circulation sur le domaine départemental ; Préfet :  Moyens des services départementaux d’incendie et de secours (SDIS), cofinancés par les communes ; -  Participation au conseil départemental de prévention. - autorité de police générale ; direction, contrôle, et coordination de l’action des services de police nationale et de la gendarmerie ; membre de droit du SDIS ; direction des opérations de secours dans le département ; tranquillité

un élément majeur d’un point de vue macro-économique, puisque ce dernier définit l’importance de la croissance économique. Ainsi, la croissance économique est caractérisée par l'augmentation sur une longue période de la production de biens et de services d'une nation. Quant à l’investissement, il s’agit au sens strict, de l’acquisition par un agent économique de biens d’équipement en vue d’une opération de production de biens ou de services : c’est un flux qui vient accroitre (investissement

principales idées, déterminez dans quel cadre spatio-temporel elle s’inscrit ; Expliquez la théorie des avantages absolus, la théorie des avantages comparatifs ainsi que le principe de population. L’école classique est l’ensemble des théories économiques du XVIII – XIXe siècle, dans l’Europe des Lumières, qui ont fondé l’économie comme discipline scientifique. Les principales idées de l’école classique (ses théories) sont caractérisées par la mise en valeur du travail, considéré comme source de

Les sciences économiques et sociales constituent un ensemble de disciplines diverses et hétérogènes. Ces deux sciences ne sont pas à dissocier dans la mesure où elles interagissent. En effet, les sciences économiques rentrent dans le cadre des sciences sociales. De plus, nombreuses sont les branches affiliées aux sciences sociales, notamment et principalement, la sociologie, le droit, la gestion et l’économie. Selon l'économiste et le politique Raymond Barre, « la science économique est la science

jurisprudence de la CJCE et les exceptions au principe de libre circulation Le principe de libre-circulation comporte trois aspects : la libre-circulation des marchandises (union douanière) (art. 23 à 31 CE), la libre-circulation des personnes et des services (art. 43 à 55 CE), et la libre-circulation des capitaux (art. 56 à 60 CE). Ces trois libertés sont le fondement du marché unique, lui-même au cœur de la construction communautaire. Toutefois, elles connaissent certaines limites, instaurées par le

monnaie afin que cette dernière ait une incidence positive sur la croissance économique, ceci d’après la vision keynésienne. Depuis 1998, la Banque de France est rentrée dans le cadre de Maastricht, et du SEBC, qui est le Système Européen des Banques Centrales La monnaie est constituée par l’ensemble des moyens de paiement directement utilisables, pour effectuer des règlements sur le marché des biens et des services. Autrement dit, la monnaie est « l’ensemble des actifs acceptés

permis de les repousser. Or, l’une des fonctions primordiales de la monnaie est d’exprimer en unités communes des signaux de prix destinés aux agents économiques pour qu’ils prennent des décisions avisées. L Séquence 2-SE11 41 © Cned – Académie en ligne La monnaie A Définition Dans une économie moderne, les grandes fonctions économiques (production, répartition, consommation) ne pourraient pas se développer correctement en l’absence de ce bien particulier qu’est la monnaie. Celle-ci

droit des institutions administratives ne s’intéressent qu’aux organes des différentes personnes publiques chargées de satisfaire l’intérêt général. Sont donc exclus de la matière : les institutions privées chargées de satisfaire un intérêt privé que cet intérêt soit commercial ou personnel. On entend l’administration avec un « a » selon la mission d’intérêt général dont les organes des personnes publiques sont chargés. L’article 15 de la DDHC (26 aout 1789) dispose en ce sens, la société a droit de

ESSAADI Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales de Tanger Filière des sciences économiques Semestre 3 Support de cours Macro II Professeur : Omar BELKHEIRI Année universitaire 2006-2007 MACRO II – Support de cours (S3) Omar BELKHEIRI COMMENT UTILISER CE DOCUMENT ? Contenu et objectif pédagogiques : Ce cours vise à transmettre aux étudiants les connaissances de base relatives à la compréhension du fonctionnement économique de la nation (échelle macro). Il leur