Ses Terminale Plan Détaillé

spectre et donc une utilisation plus efficace de celui-ci. C’est dans ce cadre que des études sont menées dans le domaine de la radio cognitive par des chercheurs tels que ceux de l’institut Eurocom. La radio cognitive est un système qui permet à un terminal de pouvoir interagir avec son environnement. Cela signifie que celui-ci sera capable de percevoir son environnement, de le modéliser et de s’y adapter. Il pourra donc détecter les fréquences libres et les utiliser, contribuant ainsi à une meilleure

2014 BAC Professionnel commerce Épreuve Economie et Droit Évaluation en C.C.F. MON PROJET D’ÉTUDE Mon thème d’étude N° 2 : 1. Choix du thème et recherche de documents pour le 14/01/2013 2. Analyse, problématique et élaboration du plan pour le 04/03/2013 3. Rédaction et saisie de l’étude pour le 18/03/2013 4. Mise en page et remise du travail final pour le 25/03/2013 Nom : Classe : 1C Professeur : Mme SAIDI Mon thème  Économie  Droit Annexe 1 : Tableau d’analyse

équipées de postes de type client léger, associés à un serveur d’application Terminal Server dimensionné en conséquence. Les responsables de chez Bloom souhaitent étendre cette solution au réseau de boutiques rachetées. Se pose alors le problème du sous-dimensionnement du serveur d’applications. Les responsables de Bloom souhaitent qu’on leur propose une solution souple et évolutive pour intégrer de nouveaux terminaux « client léger ».
Le troisième projet consiste à mettre en place un réseau

| 1- Recherche de documents / plan 2- Rédaction de l’étude 3- Saisie et mise en page 4- remise du travail final |Nom : |TERMINALE BAC PRO COMMERCE | Mon thème ( Économie ( Droit |

milliards d’abonnés à travers le monde, soit 87 % de la population mondiale [UIT, 2012]. C’est véritablement un nouveau secteur de l’industrie mondiale qui s’est créé, regroupant notamment constructeurs de circuits électroniques, constructeurs de terminaux mobiles, constructeurs d’infrastructures de réseaux, développeurs d’applications et de services et opérateurs de réseaux mobiles. Conçues à l’origine pour offrir un service de téléphonie mobile uniquement, les technologies de communications radio

..... page 9 1.2.1 La faible rentabilité pour les compagnies ferroviaires………………………………….. page 9 1.2.2 L’écart entre qualité de service offerte et exigences de la demande……….....page 10 II. Le terminal de Novatrans Le Havre……………………………………………………………………………………… page 12 1.1 Historique de l’entreprise........................................................................................ page 12

de remise accordée, de budget consacré, de clients concernés, etc.) ? Où ? Ce travail est important pour 2 raisons en préparation de votre année de terminale : il vous permet de comprendre la logique de l’action de promotion animation pour laquelle vous serez évalué ; il reprend une partie du travail qui vous sera demandé en terminale, c’est un véritable entraînement. Ce dossier est à remettre pour le 27 juin, jour des réinscriptions ou avant par mail annso@wanadoo.fr. OU ?

méthodeLa Synthèse de Documents § L’épreuve terminale orale sera la présentation et la discussion autour d’une synthèse de documents § Le but ? permettre de voir comment un étudiant sait lire, comprendre et exposer le contenu des documents § Les documents: documents écrits (culturels au sens large du terme) exceptionnellement un document plus littéraire le plus souvent ce sont des documents historiques ou venant de la presse générale ou économique presque toujours aussi un document iconographique

AI50 Projet technologique Terminale ST2S Guide Rédaction Florence Fontaine-Journée Coordination Brigitte Modicom Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à

niveau, difficultés, pré requis, caractéristiques cognitives et affectives, etc. …), sur les objectifs généraux du cours et du programme et sur l’environnement du sujet-matière. (Dans quel chapitre ? Après quelle partie ?). 2. Se choisir un objectif terminal, décider d’une première approche du projet. 3. Prendre connaissance ou choisir le sujet de la leçon. 4. Rassembler une documentation variée et large (abondante, diversifiée) sur le sujet. 5. Faire un premier tour d’informations sur les diverses techniques