Signe linguistique

conservés du cours de lexicologie 2004-2005 rédigé par François Gaudin sur son aimable autorisation. 3 Introduction Qu’est-ce qu’un mot, qu’est-ce qu’une lexie ? Ce cours repose sur la notion de base d’unité lexicale et la situe au sein d’un système linguistique. Ce cours est une approche des notions de base de la lexicologie reposant sur des concepts de la sémantique lexicale (relations sémantiques, polysémie, etc…). Il constitue aussi un aprentissage méthodologique de la lexicographie dans ses exigences

Cours de TML Premier cours : Rappel de quelques concepts clés :     I Les dichotomies saussuriennes a) Langue/langage/parole Pour Ferdinand de Saussure l’objet d’étude de la linguistique c’est la langue. Afin de cerner cet objet, il faut distinguer la langue du langage et de la parole. Le langage, tout d’abord, peut être défini de manière générale comme la faculté spécifiquement humaine, l’ensemble des aptitudes physiologiques, psychologiques et intellectuelles qui permettent

parlée dans une communauté linguistique donnée. Cette hypothèse, même si elle doit être nuancée, apparaît actuellement comme plus plausible que l’hypothèse classique, retenue par les romantiques, selon laquelle la langue d’un peuple est conditionnée par le « génie » propre à celui-ci (donc par une sorte de « pensée collective »). La seconde tendance est représentée par L. Bloomfield* et les linguistes regroupés autour de la revue Language, organe fondamental de la linguistique structurale américaine

Congrès Mondial de Linguistique Française – CMLF 2012 SHS Web of Conferences Le nom propre dans les manuscrits saussuriens Stefania Montes HENRIQUES Université Fédérale d’Uberlandia (ILEEL/PPGEL) temontess@gmail.com 1 Introduction Le Cours de Linguistique Générale1, édité à partir de certains manuscrits de Ferdinand de Saussure ainsi qu’un certain nombre de notes de ses étudiants établissant la langue comme objet d’étude a été considéré comme la base de la linguistique. Mais, qu’est-ce que

un langage. En linguistique on va considérer que tout acte de parole met en jeu ‘’ un message et quatre éléments qui lui sont liées , émetteur , receveur , thème du message , code employé ‘’ _ Romen Jakobson. L’émetteur est la personne qui émet le message Le receveur est celui qui reçoit le message Le thème est le sens du message Le code est l’instrument linguistique du message ( la langue ) Ce code s’apprend et n’est pas lié au thème du message : le signe linguistique est arbitraire

UNIVERSITE PARIS 7 DENIS DIDEROT U.F.R. Etudes Interculturelles de Langues Appliquées (EILA) Découverte des parcours 48U7DC11 INTRODUCTION A LA LINGUISTIQUE 48 EC LG11 Resp. M. Pecman CORRIGE DE L’EXERCICES EN VUE DE LA PREPARATION DE L’EXAMEN FINAL 1. HISTOIRE DES LANGUES, APPROCHES EN LINGUISTIQUE ET DISCIPLINES DE LA LINGUISTIQUE a. Quelles langues actuellement parlées font partie de la famille des langues germaniques ? anglais, allemand, néerlandais, danois, islandais, luxembourgeois

expression, en particulier à une expression (un signe linguistique) appartenant au lexique (mot, terme, locution). Un signe peut correspondre à un ou plusieurs signifiés (ou sens, acceptions), lesquels renvoient, hors langage, à des notions ou concepts distincts. Notion et concept s\'emploient plus particulièrement à propos des termes (ou noms) d\'une terminologie. Ils concernent l\'ensemble des idées contenues. Certaines classes d\'objets désignées par un signe correspondent à une notion (ou conce notion

de style Plan des séances  Le Lexique Les Figures La Cohérence Le lexique : élément de morphologie et de sémantique Le triangle séméiotique de Saussure (Cours de linguistique générale) : Le signifiant, le signifié, et le référent. Autrement il s’agit du rapport entre les mots et les choses. Selon Saussure, le signe linguistique unit, « non une chose et un nom mais une partie concrète ou signifiant (phonèmes et graphème) et une partie abstraite ou  signifié. Le signifiant évoque donc un signifié

« Pour Saussure, la langue n’est pas le reflet de la réalité, pas plus ;;;;;;;;;que le langage n’est le reflet de la pensée. » 2) Qu’est ce que le signe réunit selon Saussure ? Expliquez. Exclut le renvoie au référent, le terme «d’objet référent ». Fait preuve d’une rupture, modernité. « Pour lui le signe linguistique unit non une chose et un nom mais un concept et une image acoustique. » 3) Quelles sont les caractéristiques de l’image acoustique ? Considère qu’elle renvoie

saussurienne Sémiotique : terminaison peircienne Le signe linguistique est binaires, arbitraire, linéaire, doublement articulé (unité significative/unité distinctive) et régi par sa valeur (permet ou non la commutation). Le signe doit être abordé de façon syntagmatique (combinaison, linéaire) ou paradigmatique (association, comparaison). On distingue 3 courants : - Peirce –Morris –Barthes/Eco : conception logique du signe, centré sur l’utilisateur. Le signe est à la place d’un concept - Saussure –Hjemlev