Similarité

relever, démontrer que, commenter...). Les questions peuvent porter sur : - la compréhension du sens des textes, - les enjeux des textes (apologie, dénonciation...),  - le thème des textes, - la forme des textes (analyse du style...), - Les similarités des textes … Au Brouillon : que répondre et comment ? Lors de la lecture des textes, repérer les éléments de réponse qui se trouve dans les textes. Repérez les points communs entre les textes, les liens qui en font un corpus cohérent (mouvement

membres d'une société. On la retrouve dans notre tete mais un individu transmettra la conscience collective sans s'en rendre compte, transandant a l'individu. - Solidarité mécanique : solidarité qui se créer entre les individus qui presentent des similarités ( ex : groupe,famille). On est automatiquement solidaire avec ses cercles sociaux par la conscience collective et donc par des liens de similtude ( normes, valeurs, roles ). Cette solidarité s'exerce en se substituant au role de l'individu. - Solidarité

filles du 7eme arrondissements etc … En effet, après cette longue quêtes, N. Delesalle et E. Utyenbroek ont conclut que le monde urbain subit une globalisation de la mode vestimentaire, les individus s’habillent de manière identique. Dès lors, ces similarités révèlent-ils un manque de personnalité ou une intériorisation de culture de mass ? Jadis, le choix vestimentaire découlait d’un choix identitaire, «  les fringues que l’on porte ont un sens. » Tel que la veste

Keynes : économistes qui croient en la loi des débouchées/loi de Say. Pensée dominante malgré des divergences selon les auteurs, idées communes : -­‐ « laisser-faire » -­‐ libre échange -­‐ toujours l’idée d’existence de lois économiques → Certaines similarités avec les physiocrates Hétérodoxies : -­‐ Milieu du XVIII, Steuart : existence d’un danger dans la recherche de ces lois. -­‐ Ecole historique Allemande : importance du protectionnisme et de l’interventionnisme + pas de lois universelles. Hétérodoxie

positionnement perçu Charles BERGER ISC I°A octobre 2009 4 a. La détermination du positionnement L'hypothèse : les individus perçoivent de la même façon l'univers des produits Deux méthodes : la notation des attributs le jugement global sur la similarité Le résultat : représentation de l'univers des produits en deux dimensions Charles BERGER ISC I°A octobre 2009 5 a. La détermination du positionnement Axe gourmandise Marque D Marque A Marque B Attentes adultes Attentes des enfants

économique européenne et d’offrir à leurs participants un poids plus important dans les négociations commerciales internationales (OMC), par contre aujourd’hui la donne et les raisons ont changé : l’émergence de nouveaux pays et leur relative similarité économique permettent d’envisager le renforcement de leur intégration à l’échelle régionale ; l’émergence de nouveaux pôles régionaux après la fin de la bipolarité : par l’effet de leur géographie et de leur dimension naturelle des échanges, il

le héros. De plus, la comparaison dans la phrase suivante « Les sons que rendent les passions dans le vide d’un cœur solitaire ressemblent au murmure que les vents et les eaux font entendre dans le silence d'un désert » (l. 3-5) exprime bien la similarité entre sa tristesse et la nature. L'extrait démontre bien qu'il existe un lien entre la nature et les émotions ressenties par René. D'autre part, il est aussi possible de constater le comportement déchaîné du héros qui est bien représenter par

une distinction nette entre le fantasme et le fait réel, entre les objets internes et externe, entre la créativité primaire et la perception. Cet objet transitionnel rend possible le processus qui conduit l’enfant à accepter la différence et la similarité. Comparaison du concept de l’objet transitionnel avec le concept de l’objet interne de Mélanie Klein : savoir si l’objet transitionnel est interne ou externe au nourisson. Car : pas un objet interne : concept mental = possession MAIS ce n’est pas

Micromégas, personnage principal du livre, est un géant habitant sur une planète tournant autour de l’étoile de Sirius. -Se fait bannir de sa planète après un procès de 220 ans. -Arrive sur Saturne et se lie d’amitié avec le secrétaire de l’académie -Similarités avec le monde des humains -Histoire d’un voyage philosophique -Arrive sur Terre le 5 juillet 1737 -Pense tout d’abord que la planète est inhabitée, mais parvient à observer les hommes à l’aide de diamants servant de microscopes -Désir de communiquer

Horla », 1ere version Gil Blas, 26 octobre 1886 ; repris • • • • dans la vie populaire, 9 décembre 1886 «  Le Horla », ds le Horla, mais 1887. Le narrateur est la personne qui raconte l’histoire Dimension surnaturelle, métaphysique chez le narrateur. Similarité entre les 3 œuvre : la scène du miroir, caractère , écrite a la première personne. Biographie de l’auteur • Naissance : 5 aout 1850 au château de Miromesnil • 1856 : séparation de ses parents • Voir notes sur Blackboard Learn ou a l’internet