Situation Clinique Hygiène

UE 2.10 INFECTIOLOGIE-HYGIENE 21/22 .Situation clinique _IFSI_ à analyser_ MRP Page 1 SITUATION CLINIQUE PROPOSEE _IFSI VALIDATION UE 2.10 « INFECTIOLOGIE HYGIENE » SESSION 1 BRONCHO PNEUMOPATHIE CHRONIQUE OBSTRUCTIVE (BPCO) Rendu de dossier le Mercredi 26 janvier 2022 de 12h à 13h 1. PRESENTATION DE LA STRUCTURE Etudiant en soins infirmiers de 1ère année, vous effectuez votre stage de 5 semaines en service de médecine pneumologique dans une clinique de la

SITUATION N° 2 INFECTIOLOGIE / HYGIENE J'ai choisi de travailler sur le thème de l'usage des gants, je me suis retrouvée face à une situation de soins dont l'usage des gants y était confronté Cette situation de soins est la réfection d'un pansement simple sur escarre abdominal. A travers ce soin je souhaite attirer l'attention concernant l'importance du port de gants et de sa juste utilisation. La clinique dans laquelle j'effectue mon stage du premier semestre se nomme clinique

Analyse de scénario clinique sur la maîtrise de la diffusion des BMR C. Gautier, JL. Quenon, A. Merens Analyse de scénarios Analyser un problème avec les professionnels d’un service : Quelles défaillances ? défenses mises en place, mais non fonctionnelles défenses absentes Quelles solutions ? identifier des axes d’amélioration Mettre en place les mesures adaptées de prévention qui éviteront la survenue du scénario étudié Analyse de scénarios cliniques et prévention du risque

singulier de l’expérience vécue par la personne en situation de dépendance lors de la réalisation de ses soins quotidiens ». Cet objectif pourra être vu dans les cours sur les soins quotidiens confort et bien être par exemple, avec des éléments de contenu : « Hygiène générale »,  « Equilibre alimentaire »,  « Prévention des escarres », « Lever et aide à la mobilisation ». On peut également mobiliser l’UE 3.1.S1 concernant le raisonnement clinique. En effet, il faudra faire preuve d’observation et

Etudiants en soins infirmiers du CHU d’Amiens : objectifs d’apprentissage de la clinique en stage du semestre 1 LES VALEURS PROFESSIONNELLES INFIRMIERES QUI DOIVENT GUIDER LA PRATIQUE SOIGNANTE DANS TOUTES LES SITUATIONS DE SOIN 5 (REF : REGLES PROFESSIONNELLES ART R.4312-1 A R.4312-49 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE) Respect de la vie et de la personne humaine, de sa dignité, de son intimité. Agir en toute circonstance dans l’intérêt de la personne soignée. Respecter le secret professionnel et

pathologie ou du handicap Diagnostic médical JUGEMENT CLINIQUE Deuxième domaine :Risques liés à la pathologie, aux effets secondaires de traitements et aux réactions humaines SE TRADUIT PAR :Troisième domaineRéactions humaines Physiques, psychologiques et capacités - diagnostic médical - Hypothèse de maladie (suspicion de…) qui ne peut être confirmée que par le médecin à partir des signes observés Ou - Signes, symptômes, manifestations cliniques observées de la pathologie ou d’une complication

3.1 Raisonnement et démarche clinique IDE UE 3.2 Projet de soins IDE P. Roche 1. Le recueil de données Il s’agit de recueillir l’ensemble des informations nécessaires et pertinentes à la prise en charge du patient ou qui peuvent être sujet à analyse dans la partie « analyse de situation ». 1.1 Informations générales

l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. • Il participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques, ou en situation de risque d’exclusion. • Il participe dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. CONTENU ET ORGANISATION PÉDAGOGIQUE DE LA FORMATION

Analyse de situation Quintilien: Quoi: Toilette complète au lit Quand: Le matin après le petit dejeuner Où: Dans une chambre double Qui: Une femme de 82 ans, qui ne communique pas, qui est incontinente et qui est immobilisé dans son lit ou dans un fauteuil coquille. Etudiante en première année d'infirmière La voisine de chambre, qui est également totalement dépendante Pourquoi: Maintenir le bien-être de la personne en effectuant des gestes appropriés afin de conserver

anthropologie 09/09/13 Histoire de la médecine, épistémiologie et psychologie médicale - DVD 23/09/13 Concepts de bases en psychologie analytique - DVD 04/10/13 Situation n°1 sur l'approche analytique - Régulation 19/11/13 Psychologie cognitive - DVD 26/11/13 Approche cognitive - Régulation 28/11/13 Situation n°2 sur les méthodes ABA et dys - Régulation 29/11/13 Le développement de la personnalité - DVD 03/12/13 Développement de la personnalité 06/12/13 Travail