Situation D Hygiène Hospitalière

untitled1 Direction régionale des affaires sanitaires et sociales de Midi-Pyrénées Dispositifs médicaux Dispositifs médicaux Concepts et réalités de terrain GUIDE JURIDIQUE ET PRATIQUE L'objectif de ce document est de rappeler quelques notions juridiques et pratiques au regard de l'utilisation des dispositifs médicaux dans les établissements de santé. Cette approche permettra de mieux appréhender la gestion d'un dispositif médical dans le cadre général de la gestion des risques.1. Hiérarchie des

la naissance d’une maladie. - de comportements perturbateurs sociaux et territoriaux. Ils représentent une source de désagrément importante pour les personnes lucides qui cohabitent et une souffrance pour les soignants. 2.3 - Le bâtiment Situation actuelle... Carences architecturales ? Projet de rénovation ? 3 - Donner une image positive de la structure par l’accueil et le projet de vie — À l’extérieur • tresser des liens avec les associations ? bénévoles, CODERPA, etc...? • flécher la

stagiaire doit être Envisagée sérieusement Synthèse du programme d’études Code du programme : AR Nombre de modules: 10 Durée : 615 h CODE TITRE DU MODULE Durée (heures) AR-01 Métier et formation 30 AR-02 Hygiène, salubrité et sécurité, 30 AR-03 Maintenir les locaux 30 AR-04 Réceptionner les denrées 30 AR-05 Optimiser la vente et les surfaces 15 AR-06 Apprêter les denrées : - 06-1Griller et rôtir 40 h - 06-2 Gratiner et frire 30 h - 06-3 Cuire

interdisant d’entreprendre ses études au titre de l’année en cours, un report peut être accordé par le directeur départemental des affaires sanitaires et sociales. II.1.2 ) AUX AGENTS DES SERVICES HOSPITALIERS QUALIFIES DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE Ces agents doivent réunir au moins 3 ans de fonction en cette qualité et être sélectionnés selon les modalités prévues par leur statut, dans la limite maximale de 80% du nombre total d’élèves en formation. II.1.3 ) DANS LA LIMITE DE PLACES

Système d’Information et des Admissions, mon maître de stage, pour m’avoir donné les moyens de réaliser cette étude et pour m’avoir guidée tout au long de mon travail, tout en me laissant l’autonomie nécessaire pour bien appréhender la gestion hospitalière. Je tiens également à remercier Monsieur HEDTMANN Bernard, mon Directeur de mémoire, pour le temps qu’il a su me consacrer, pour ses encouragements et pour toutes ses recommandations éclairées. Je remercie très sincèrement Monsieur MICHEL Christophe

1 Version informatique du Janvier 2011 Comité de rédaction : Claire Aumeran, (Hygiène hospitalière CHU Clermont-ferrand) Jean Jacques Dubost, (Rhumatologie, CHU Clermont-Ferrand) Dominique Guelon, (Réanimation Médico-chirurgicale, CHU Clermont-Ferrand) Renaud Guerin, (Réanimation Adulte, Hôtel Dieu, CHU Clermont-Ferrand) Cécile Henquell, (Virologie, CHU Clermont-Ferrand) Christine Jacomet, (Maladies Infectieuses et Tropicales, CHU Clermont-Ferrand) Mireille Jouannet, (Pharmacie, CHU Clermont-Ferrand)

des pratiques de santé, le développement de la formation, la place importante accordée aux associations de patients. Cependant, plusieurs problèmes doivent encore trouver une solution dans la politique future. L'éducation du patient en Suisse : situation globale. par Professeur Jean-Philippe Assal, Directeur de la Division d'enseignement thérapeutique pour les maladies chroniques (DETMC), Hôpital Universitaire de Genève, Suisse; et par Docteur Alain Golay, Médecin endocrinologue à la DETMC, Hôpital

SOINS DES MALADES HOSPITALISÉS CLINIQUE POUR PATIENTS EXTERNES SOUTIEN AUX SOINS DE JOURS Physique Psychologique SOINS À DOMICILE EQUIPE HOSPITALIÈRE DE SOINS PALLIATIFS Spirituel Social Manuel de soins palliatifs Améliorer les soins à la source dans un environnement aux ressources limitées L’ALLIANCE MONDIALE POUR LES SOINS PALLIATIFS (WPCA) Développer les soins palliatifs A propos de Help the Hospices Help the Hospices est une organisation caritative

sont pas considérées comme suffisamment attractives (travail en internat par exemple). L’aide à domicile se développe L’intervention au domicile d’une personne se structure autour de quatre fonctions essentielles: - l’aide au diagnostic de la situation, - l’accompagnement dans la vie quotidienne, - l’adaptation de l’intervention, - la communication et la liaison avec l’environnement familial et social de la personne. Pour faire face au vieillissement de la population et à la politique de maintien

difficultés. Depuis une vingtaine d’années notamment elle s’est faite de manière fragmentée, basée sur des technologies de l’information et de la communication émergentes et parfois inadaptées à un usage efficace par les professionnels de santé en situation dans l’unité de soin. L’approche méthodologique et les modèles de développement de ces systèmes ont souvent ignoré la dimension transversale du processus de soin, se limitant souvent à l’informatisation d’une fonction dans un service hospitalier