SNCF Mobilités

éléments de cadrage sur ce qu'est la mobilité sociale: La société est hiérarchisée, les statuts sociaux sont inégalement répartis. Ces hiérarchies ne tiennent pas du hasard mais de conditions sociale, de déterminants qui leur donnent corps. D'une manière générale la sociologie peut s'intéresser a comprendre comment ces statut sont attribués. Par quels processus les individus sont distribués dans la société? Et par quel processus des classements opèrent? La mobilité sociale c'est le fait que des individus

cumulatives L’évolution de la stratification sociale De la moyennisation A la polarisation Les enjeux et les déterminants de la mobilité sociale Etude des tables de la mobilité Etude des tables de mobilité De la mobilité sociale à la fluidité Les déterminants de la mobilité L’école et l’égalité des chances Le diplôme permet-il toujours l’ascension sociale L’idéal démocratique est-il compatible avec le maintien

I. Le processus de moyennisation dans la société française... A. Le développement d’une vaste classe moyenne * Doc 1 : déclin des PCS extrêmes (ouvriers, agriculteurs exploitants et artisans) * Doc 2 : moyennisation du revenu * Mobilité vers les PCS intermédiaires (société en toupie) B. La réduction des inégalités * Doc 3 : les 10% les plus riches le sont de moins en moins ; en 1970 les salaires des plus riches étaient multipliés par 2 contre 0,4 en 1997 * Démocratisation

comme un processus d'interaction entre un individu et son environnement. Ainsi conçue, elle n'est plus seulement un mécanisme favorisant la reproduction sociale mais elle peut même contribuer à l'évolution des valeurs et au changement social. Mobilité sociale C'est la modification plus ou moins fondamentale des normes et des valeurs dans une société donnée. Toute socialisation est le résultat de deux processus différents : assimilation et accommodation. Par l'assimilation, le sujet chercherait

comprendre le contexte de l’évolution. Le premier est le lien entre l’emploi et le diplôme, qui a pour effet d’une part que le passage par l’école devient presque indispensable et d’autre part la croyance que l’obtention d’un diplôme peut garantir une mobilité sociale ascendante. Le deuxième enjeu est celui de l’État qui satisfait une partie de la demande. L’auteur utilise le concept de la demande de la démocratisation. Donc, l’État doit garantir un service public satisfaisant cette demande de démocratisation

Sanctions 39 5.1 Sanctions pénales 39 5.2 Sanctions administratives 39 5.3 Solidarité financière des cocontractants 39 5.4 Mesure particulière au bâtiment 39 CONCLUSION 41 BIBLIOGRAPHIE 42 INTRODUCTION Afin de gérer et d’encadrer la mobilité internationale de leurs salariés, les groupes français, à vocation internationale, ont en général recours à trois statuts juridiques distincts, que sont : l’expatriation, le détachement et le transfert. Ces deux premiers régimes étant considérés

42% d’élèves dont le père est cadre contre 2% d’élèves dont le père est agriculteur. Ce document met en évidence la dépendance entre l’origine sociale et la réussite scolaire d’un élève. Afin de lutter contre ces inégalités et ainsi favoriser la mobilité sociale, une politique de démocratisation de l’école à été instaurée. L’école devient alors obligatoire jusqu’à 16 ans et surtout, gratuite et ouverte à tous, de même que le lycée, quelques années plus tard. Le document 3 témoigne de l’effet de

apprendre à vivre avec autrui sur la culture (spécialement quand on est issu de milieu pauvre) ouverture intellectuelle (tout découvrir) ; il existe des stages, des sorties sortir du cadre encore plus étroit de sa famille, de son milieu, permettre la mobilité sociale

discriminations et les difficultés de toutes sortes qu'ils peuvent rencontrer. Le marché du travail, trop souvent, ne reconnaît pas leurs diplômes. Il continue à leur assigner des postes non qualifiés ou peu qualifiés, qui contredisent leurs aspirations à la mobilité sociale et mettent à mal les espérances de leurs familles. Leur insertion tend à dépendre de leur aptitude à accepter ou à contourner ces perspectives. Elle est fréquemment liée aux liens noués avec des pairs en emploi qui leur ouvrent des opportunités

sont pas seulement différentes , elles sont inégales aussi bien du point de vue du pouvoir , que du prestige ou de la richesse. La mobilité sociale :les inégalités sont plus ou moins enracinées dans la société selon que les individus ont une possibilité restreinte ou réelle au cours de leur existence (mobilité intra-générationnelle) ou d’une génération à l’autre ( mobilité intergénérationnelle) de changer de catégorie sociale C - LA STRATIFICATION SOCIALE , UN TERME AMBIGU La notion de stratification