Société des amis de Versailles

21 ans, Molière s’engage dans la carrière théâtrale. Le 30 juin 1643, par devant notaire, il s’associe avec les trois Béjart[11] (Joseph l’aîné et ses sœurs Madeleine, 25 ans, qui va partager sa carrière et sa vie, et Geneviève, 19 ans) et quelques amis, la plupart « fils de famille » comme lui, en tout six hommes et quatre femmes, pour constituer une nouvelle troupe de comédiens, « l’Illustre Théâtre ». C’est la troisième à Paris après les comédiens de l’Hôtel de Bourgogne et ceux de « la troupe

Fiche du personnage de la Présidente de Tourvel *analyse faite dans le livre Les Liaisons Dangereuses de Laclos, édition GF Flammarion. Le personnage de la présidente de Tourvel fait partie de la haute société et on peut le voir par le substantif « présidente » qui la définit. Grâce aux descriptions faites par le vicomte de Valmont et la marquise de Merteuil dans les lettres IV,V et VI, l’on découvre que c’est une jeune femme de 22 ans(l.VI, p.88) liée par un mariage arrangé, depuis deux ans

Les salons parisiens au XVIIIe siècle. Bibliographie : - Livre et société dans la France du XVIIIe siècle, de G. Bolleme, J. Ehrard et F. Furet. - L'Esprit de société : Cercles et "salons" parisiens au XVIIIe siècle, de H. Jacqueline. Introduction : Le deux documents sont deux textes tirés des Mémoires de Jean-François Marmontel qui était un encyclopédiste, romancier et philosophe français du XVIIIe siècle qui fut considéré comme un proche de Voltaire mais un ennemi de Rousseau. Il connut une

individuel (CRÉDOC, Enquête CCAF 2007), permet de mettre en évidence plusieurs indicateurs caractéristiques de la « gastronomie à la française ». On recense davantage de ces repas exceptionnels (plutôt longs et conviviaux) lorsqu’ils ont lieu « chez des amis » (18,3% contre 5,2% sur l’ensemble des repas) ou « au restaurant » (10,3% contre 2,6%). Durant ces repas, les « autres convives » (télévision, radio, etc.) sont moins présents qu'en moyenne : dans 62% de ces repas conviviaux de plus d'une heure, on

la régence est assurée par Philippe d’Orléans jusqu’en 1728. Les difficultés financières sont graves, l’Etat enregistre un déficit budgétaire sans précédent, largement dû à des dépenses militaires constantes et au coût exorbitant de la cour de Versailles. Par contre, la France de Louis XV voit l’émergence d’une classe bourgeoise élargie et aisée, enrichie par le commerce d’outre-mer et l’esclavage qui résultent d’une politique coloniale, notamment en Inde et au Canada, que le roi tente de poursuivre

qui sans l'aide des Allemands aurait été incontrôlable. Paris est assiégée et connaît une grave famine au cours de l'hiver 1870-1871. Les Français, humiliés, apprennent que l'Empire allemand a été proclamé dans la galerie des Glaces du château de Versailles le 18 janvier 1871. Le 28 janvier 1871, Jules Favre signe avec le chancelier allemand Bismarck un armistice qui prévoit, outre l'arrêt des hostilités pour une période de quinze jours renouvelables, la convocation d'une assemblée nationale chargée

valeur du travail, importance accordée à l’argent, foi en la supériorité morale de la bourgeoisie, désintérêt envers les arts, importance accordée au « devoir » (duty) et plus particulièrement aux « devoirs moraux» (y compris au devoir d’améliorer la société), moralisme pesant (pudibonderie, refoulement de la sexualité et des désirs), répugnance envers toute manifestation de sensibilité ou d’émotion assimilées à de la faiblesse, croyance dans les vertus d’une éducation rigoureuse. Dans ce cadre toutefois

littéraire destiné à la jeunesse, qu’elle dirigeait avec d’autres femmes. Les salons de Madame d’Epinay, Madame du Deffand, Mlle de l’Espinasse, dans lesquels on discutait politique, littérature, sciences, philosophie, histoire, firent souffler sur la société un vent de liberté. La mixité était particulièrement réussie en France, au XVIIIe. Dans ces "États Généraux de l'esprit humain" où s'épanouissait la philosophie des Lumières, des femmes cultivées, intelligentes étaient de véritables partenaires avec

culturels donnent naissance à la France contemporaine ? Objectifs : a) Savoirs : • Connaître les principaux événements ayant eu lieu entre 1789 et 1791. Fondamentaux pour l’histoire française, ils marquent la fin de la monarchie absolue et de la société d’ancien régime, et le début de la période révolutionnaire avec la mise en place de grands principes fondateurs de la démocratie française actuelle. • Connaître les principaux événements ayant eu lieu entre 1792 et 1794. Fondamentaux pour l’histoire

du monde avait pris conscience de l’horreur qui se tramait. Pour certains, il était donc impensable de participer à des jeux olympiques en terre nazie. On savait en effet déjà que les nazis excluaient par tous les moyens possibles les Juifs de la société allemande. Ils avaient fermé leurs magasins, leur avaient interdit l’accès à certains lieux publics, voire retiré leur nationalité. Le même traitement était appliqué aux tziganes, homosexuels, handicapés. C’est donc à ce moment que sont nés les mouvements