Société psychanalytique de Paris

social les différents types de critique : la critique historique XIXème siècle (19ème) = histoire = histoire littéraire la critique biographique XIXème siècle (19ème) = Sainte-Beuve la socio-critique XXème siècle (20ème) = la critique psychanalytique = la critique de la réception au XXème siècle (20ème) = la critique formelle = la critique thématique = la critique génétique Madame Bovary, le roman de la Monarchie de Juillet ? paradoxe : c’est un roman réel, un roman dit réaliste, et

UNIVERSITE PARIS XII Val de Marne Centre de formation INFA UFR SESS - STAPS CFA « Métiers du Tourisme » FICHE DE LECTURE LA SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS de PHILIPPE BERNOUX Pour l’obtention du Master Sciences de la société Mention Education, Travail et Formation Spécialité Conduite de projets et Management des Organisations Option : Management de projets événementiels Solène GERON Juillet 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE ! Raisons du choix de l’ouvrage ! Biographie de l’auteur ! Bibliographie

intellectuels l’Homme déploie au quotidien et face aux épreuves. Ces mécanismes nous on évidemment mené à nous poser la question de l’introspection et de l’introjection tant dans le mythe en lui-même mais aussi dans le schéma collectif de la société actuelle. Méthodologie : Question de départ : Comment l’Homme se projette t-il au travers de l’épreuve sans fin que les dieux ont imposés à Sisyphe ? Rappel du mythe : Sisyphe est condamné par les dieux à rouler sans cesse un

monstrueuse, un peu comme un double de Catherine. La confusion des deux personnages féminins dans la jalousie de Chaval et l'amour d'Etienne confirme l'existence de la situation oedipienne, dans laquelle Etienne est le fils. Dans une perspective psychanalytique, cette situation triangulaire de type oedipien établit Chaval comme le père ayant pris possession de la mère, Catherine. Cette possession s'opposerait au désir incestueux du fils, Etienne. IV- Un ouvrier consciencieux. Lorsqu'Etienne arrive

lesquelles les rapports sont parfois tendus et l'unité fragile (cf. H. Belting, D. Riout, É. de Chassey). Par exemple, en France, selon le président de l'Université Paris IV-Sorbonne (France culture, 23 mars 2007), le taux d'échec aux examens des étudiants en première année d'histoire de l'art et archéologie est de 70 % (mais 45 % sur le site de Paris I). Le cursus est régulièrement pris en exemple des dysfonctionnements de l'université (décalage entre les objectifs des étudiants au moment de leur première

Centre National d’Enseignement à Distance Et Institut d’Enseignement à Distance UNIVERSITE PARIS 8 LICENCE 2iéme année DE PSYCHOLOGE PROJET TUTORE de PSYCHOLOGIE CLINIQUE La relation d’attachement : Si la fécondation in vitro avait un influence ? Année Universitaire 2009/2010 Enseignante : Marie-Liesse PERROTIN GOBBE Delphine 252366 IED/Université Paris 8 RESUME La demande croissante d’aide à la procréation suscite de nombreuses questions et intuitions

au vécu : non à une « vie privée », mais à une « intersubjectivité qui, de proche en proche, nous relie à l'histoire entière ». 1 1 Maurice MERLEAU-PONTY, « Le philosophe et la sociologie », dans : Éloge de la philosophie et autres essais, Paris, Gallimard, 1953 et 1960, p. 143. Claude Savary, “La philosophie et la sociologie et leur rapport à la culture” (1982) 7 L'espace de la science Retour à la table des matières On peut bien, suivant Lévi-Strauss, se faire des sciences

commercialisation des idées. Ils appartiennent en effet entièrement à cet ensemble que constitue la société sportive et qui se compose d'athlètes (licenciés), dirigeants, cadres techniques, spectateurs, téléspectateurs, supporters, journalistes, pratiquants libres, producteurs de matériel, pouvoirs publics, sponsors, etc. Les journalistes occupent une place déterminante et ambivalente dans le système de la société sportive. Déterminante dans la mesure où ils relatent les événements pour le public qui n'y

opinions et leurs comportements lorsqu’ils participent à un petit groupe, plutôt qu’en étant isolés. En effet les participants aux thérapies peuvent avoir des difficultés émotionnelles, comme une dépendance ou une difficulté dans la vie en société mais aussi simplement pour partager des idées. Il y a plusieurs avantages potentiels du groupe, tels qu’une attitude plus positive envers la matière en commun du groupe car on remarque une motivation intrinsèque. Certaines entreprises peuvent

l’école Polytechnique 75005 Paris France Introduction La relation éducative, l’Educateur et la notion de limites Michel Vial McF HdR, Université de Provence « Le désir réintroduit de l’existence, du mystère aussi, du possible multiple, de l’énergie, de l’impondérable, de la fantaisie, de la création. Fonder l’éducation sur le désir est une toute autre entreprise que de l’asseoir sur la motivation ». Beillerot, J. 1998. L’éducation en débat : la fin des certitudes. Paris : l’Harmattan, p. 93.