Sociologie Des Organisations Gea

l’intervenant : Yannick LIPARI Fonction : Cogérant d’une société Identité de l’entreprise : Coteweb.fr Secteur d’activité : Informatique Synthèse de l’intervention : Après avoir validé son DUT informatique en 1994, M. Lipari a validé un second DUT GEA. Son but initial était de trouver un job étudiant en laissant des cartes de visite. Une entreprise l’a par la suite contacté pour remplacer un salarié qui assurait un site internet. C’était un emploi à temps partiel proposé par un directeur américain

dans les secteurs privé et public. IUT PARIS DESCARTES Licence professionnelle Activités et Techniques de Communication Spécialité : Chef de Projet de Communication Formation initiale classique - Formation en apprentissage - Formation continue ORGANISATION DES ÉTUDES OBJECTIFS DE LA FORMATION PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES Formation initiale classique La formation initiale classique commence en septembre, avec 450 heures d’enseignements et d’études de cas, jusqu’à fin janvier, assurées par une équipe

générales (psychologie, sociologie, psychosociologie, législation) ; connaissances professionnelles (techniques éducatives, connaissance du handicap et des inadaptations, psychopédagogie, entretien éducatif..) ; pratique professionnelle : stages, analyse des pratiques, supervision. [pic] Options assistance sociale et gestion urbaine : institution et politique publique (management des organisations, comptabilité, droit, économie, politique…) ; société, populations, publics (sociologie, ethnologie, psychologie

Guide du stagiaire d’IUT GEA Ponsan Université Paul Sabatier 2010-2011 Stéphanie Loup Responsable stage FC : Christian Pelisier christian.pelisier@iut-tlse3.fr   Responsable stage PMO : Stéphanie loup stephanie.loup@iut-tlse3.fr Responsable stage RH : Marie-Andrée Rakotovahiny marie-andree.rakotovahiny@iut-tlse3.fr Secretariat : Marianne Chiffre 0562258115 marianne.chiffre@iut-tlse3.fr Ce fascicule a pour objet de vous guider tout au long de votre stage : de sa recherche à la soutenance

filières. Là encore, le master (bac + 5) est le niveau d’accès à l’emploi. llLes étudiants ont le choix entre philosophie, psychologie, sociologie, histoire, géographie et aménagement. Ces mentions requièrent une solide culture générale, des qualités d’expression et, parfois, une aisance à manipuler des données chiffrées ou des représentations graphiques (sociologie, géographie, psychologie). Les débouchés sont variés  : enseignement, documentation, journalisme, aménagement, urbanisme, ressources

assistant de gestion de PME-PMI ; assistant de manager  ; comptabilité et gestion des organisations. ●●En vente et commerce : 3 BTS visent le développement de compétences commerciales larges : les BTS management des unités commerciales (MUC) ; négociation et relation client (NRC) ; commerce international (deux langues obligatoires, dont l’anglais). ●●En informatique : le BTS services informatiques aux organisations, avec deux spécialisations possibles  : solutions d’infrastructure, systèmes et

renseigner sur le site www.admission-postbac.fr et auprès des universités. Connues pour leurs exigences en maths, les études d’économie sont plus variées qu’il n’y paraît, puisqu’on y enseigne aussi la gestion, les statistiques, le droit, la sociologie, les langues... Les licences en économie sont assorties de divers parcours : économie internationale ; économie appliquée ; monnaie, banque, finance ; économétrie ; comptabilité ; gestion des entreprises. Quelques licences bidisciplinaires associent

Guide des métiers des Ressources Humaines Laëtitia MORAND Monique PLOQUIN Anthony PLOTU Aurélie TOUBLANC IUT de TOURS – Département GEA Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines 2010-2011 Enseignant tuteur : Jean-Louis ECHEVILLER Ce guide des métiers a été réalisé dans le cadre de notre projet tutoré. Il a été élaboré, d’une part, à partir de recherches documentaires, et, d’autre part, grâce { la participation de professionnels des ressources humaines qui ont accepté de nous donner

Guide des métiers des Ressources Humaines Laëtitia MORAND Monique PLOQUIN Anthony PLOTU Aurélie TOUBLANC IUT de TOURS – Département GEA Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines 2010-2011 Enseignant tuteur : Jean-Louis ECHEVILLER Ce guide des métiers a été réalisé dans le cadre de notre projet tutoré. Il a été élaboré, d’une part, à partir de recherches documentaires, et, d’autre part, grâce { la participation de professionnels des ressources humaines qui ont accepté de nous donner

Groupe FCA : Université Bordeaux IV IUT Bordeaux Montesquieu Département GEA PROJET DE SYNTHESE Ethique et rentabilité des entreprises Professeurs responsables : Christine MICHI et Jean-François FERRET Semestre 3 – Année scolaire 2008/2009 Ethique et rentabilité des entreprise INTRODUCTION - Citations, points de vus de dirigeants d’entreprises