Sonnet 21 Du Bellay

Les capitaines de la Brigade Sous l’aile de Dorat Du Bellay ne retient pas sa langue Ronsard entre amours et politique Fin de constellation Jodelle abattu en plein vol Jean-Antoine de Baïf, le parolier de Lassus Le sensuel Rémy Belleau Pontus de Tyard, l’évêque amoureux La rigueur mathématique de Peletier du Mans Chapitre 7 - L’ébullition baroque Les feux de l’amour Desportes et des pointes Un Papillon gaillard Sous le chaos, la mort Sombres sonnets de Jean de Sponde Chassignet, le désespoir tranquille

Romanov (1613)… But Enrichir la langue par l’importation de mots grecs et latins Règles précise de versification Retour aux formes antiques (satire, élégie, épître, comédie, tragédie, épopée) Parmi les formes poétiques récentes, seul le sonnet est conservé Poésie orale Le Baroque Richesse des images et de l’imaginaire Composition complexe Métaphores pittoresques et expressives L'hôtel de Rambouillet : la référence des salons mondains De nombreux cercles aristocratiques

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 20. Étudier les problématiques de l’humanisme pendant la Renaissance . . . . . . . . . 119 V - ÉTUDIER ET PRATIQUER LES GRANDS GENRES LITTÉRAIRES LE ROMAN ET LA NOUVELLE ¢ ¢ ¢ 21. Étudier et pratiquer la narration et la description . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 22. Étudier la composition du récit dans le roman et la nouvelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 23. Analyser la construction

morte en 1843 par-delà l’exil et la tombe. Auteur de premier rang, Marceline Desbordes-Valmore, dans sa poésie intimiste, explore des thèmes comme la passion, le désespoir, le souvenir. Nombre de ses poèmes relèvent donc de l’élégie. Séquence 6 – FR20 21 © Cned – Académie en ligne Fiche Méthode Exemple : Le temps ne viendra pas pour guérir ma souffrance, Je n’ai plus d’espérance ; Mais je ne voudrais pas, pour tout mon avenir, Perdre le souvenir ! Marceline Desbordes-Valmore, « Le Souvenir »,Élégies

capitaines de la Brigade Sous l’aile de Dorat Du Bellay ne retient pas sa langue Ronsard entre amours et politique Fin de constellation Jodelle abattu en plein vol Jean-Antoine de Baïf, le parolier de Lassus Le sensuel Rémy Belleau Pontus de Tyard, l’évêque amoureux La rigueur mathématique de Peletier du Mans Chapitre 7 - L’ébullition baroque Les feux de l’amour Desportes et des pointes Un Papillon gaillard Sous le chaos, la mort Sombres sonnets de Jean de Sponde Chassignet, le désespoir

| | | |Les réécritures |21 – Maurice Scève, "Moins je la vois, certes plus je la hais;", |Textes complémentaires : | |La poésie |Délie dizain XLIII

ou poésie du « jeu » ? 21 – Maurice Scève, "Moins je la vois, certes plus je la hais;", Délie dizain XLIII, 1544 22 – Louise Labé, "O beaux yeux bruns ...", Sonnets, II, 1555 23 – Pierre de Ronsard, "Ciel, airs et vents ...", Les Amours de Cassandre, LXVII, 1552 24 – Pierre de Ronsard, "Page, suis-moi ...", Les Amours de Cassandre, CXCIII Textes complémentaires : Extraits du Canzionere (1342-1374) de Pétrarque, Du Bellay, Extrait de Contre les pétrarquistes

pentasyllabique) : ex. Je chante aussi, moi : Multiples sœurs ! voix Pas du tout publiques ! (Rimbaud) - le vers composé de 6 syllabes : un hexasyllabe (vers hexasyllabique) : ex. A vous troupe légère, Qui d’aile passagère Par le monde volez (…) (Du Bellay, Jeux rustiques) - le vers composé de 7 syllabes : un heptasyllabe (vers heptasyllabique) ex. Sur des ruines virginales (P. Eluard) - le vers composé de 8 syllabes : un octosyllabe (vers octosyllabique) ; Le plus ancien des vers français apparaît

68-73 2 © Hachette Livre 2013, Cahier de français 1re – La photocopie non autorisée est un délit. Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours 21 22 23 24 25 26 De la lettre ouverte à l’essai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Le point de vue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

sous-entendue dans « la cour un pays »(v.17), « Sont ce qu 'il plaît »(v.19), « vous serez leur ami »(v.55). Là, le verbe « être » se charge d’une valeur de vérité générale. Le vocabulaire désigne également des notions élargies : « pays »(17), « peuple »(21). On note aussi le passage du singulier « Prince » (v.3 par exemple) au pluriel « Rois » (52). D’autre part, si La Fontaine est quasi absent dans le discours narratif, il affirme cependant sa présence dans la morale. C'est le pronom personnel «je »