Sonnet 39 Du Bellay

Dont elle est toute ardemment pleine, Et ne peut souffrir à grand!peine La force d!un si grand plaisir. Il me semble être assis à table Avec les dieux, tant suis heureux, Et boire à longs traits savoureux Leur doux breuvage délectable. Joachim DU BELLAY. a possession de beaucoup de femmes ne prévient pas toujours les désirs pour celle d!un autre ; il en est de la luxure comme de l!avarice : elle augmente la soif par l!acquisition des trésors. MONTESQUIEU. !amour naît des sacrifices, et surtout

les thèmes et les idées aux poètes grecs et latins. Il faut aussi renouveler l’expression (la forme) ; on laisse donc de côté la prosodie et les genres en honneur au Moyen Age pour rétablir les genres anciens, par Pg No.7 exemple l’ode et le sonnet, et pour puiser dans la mythologie antique les images et les métaphores indispensables à toute poésie. Il faut enfin ‘‘écrire en français’’, mais comme la langue française est encore pauvre, on fabrique des mots nouveaux (néologismes) qui, peu à peu

l'anglais, l'espagnol ou le français. François Ier n'eût pas suffi à promouvoir cette mutation culturelle sans les poètes qui le célèbrent (Du Bellay, Ronsard). En trahissant son cher latin, son languedocien familial, ses admirations gasconnes, Montaigne a fait plus que célébrer la prose française : après Rabelais, que son génie rend inimitable, après Ronsard, Du Bellay, le latin a desserré son emprise, qui était celle de l'Église et du savoir institué. Alors que se déployait ce mouvement si puissant, aussi

On est en pleine vogue de germanophilie et Nerval est salué par ses pères : Hugo, Nodier etc... Nerval commence par s'accaparer l'univers des poètes du XVIe : publie en 1830 un choix de poésies de Ronsard et poètes du XVIe siècle. Ronsard et Du Bellay sont un peu oublié donc il exhume une littérature oubliée, montrant à quel point elle est moderne, forte. Donc une catégorie d'auteur qui recherchent dans les auteurs du passé un personnalité littéraire. Il s'engage dans la bataillle d'Hernani.

aesthetic The hierarchy of genres Its themes Love and the court Nature The impact of the Pléiade 32 32 34 34 35 36 36 37 37 38 39 39 40 41 42 42 43 43 44 44 45 45 46 47 50 50 51 51 52 52 53 54 54 54 55 55 56 56 57 CONTENTS vii 57 58 59 61 61 61 62 63 63 64 65 65 66 66 67 67 67 68 68 68 69 70 71 71 72 72 73 74 77 79 80 80 81 82 82 83 84 84 Pléiade poets Du Bellay Ronsard Theatre The Hôtel de Bourgogne Humanist drama Growth of tragedy Neo-classical tragedy Garnier Comedy Literature during

à l’oral Chapitre 4 ........................................................................................................ Du réalisme au naturalisme 38 ........................................................................... 39 ................................................................................. 41 A. Définir le naturalisme B. Approche de deux romans naturalistes C. À côté du naturalisme Fiche méthode Chapitre 5 Les paroles rapportées Pour

Mouaque (de "Je ne parle jamais" à "friser la jambe") 37. chapitre XVII 227-230 : la bataille des Nyctalopes (de "Mais tout ceci" à "un café-crème") 38. chapitre XVIII 234-235 : mort de Mouaque (de "Enjambant le tas" à "Plutôt périr !") 39. chapitre XIX 239-240 : épilogue (en entier) 5. exposés d'élèves sur un sujet type bac portant sur le roman seul 6. DST deux questions bac sur le livre (cf infra : liste de sujets possibles) Epreuve blanche de Littérature Terminale

DU XVIIE SIÈCLE À NOS JOURS p. 25 chapitre 04 – L’évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p. 32 ÉCRITURE POÉTIQUE ET QUÊTE DU SENS, DU MOYEN ÂGE À NOS JOURS p. 39 chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L’écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir le monde p. 40 p. 46 e p. 6 p. 12 p. 52 LA QUESTION DE L'HOMME

Chapitre 21. Chapitre 22. Chapitre 23. Chapitre 24. Chapitre 25. Chapitre 26. Chapitre 27.Chapitre 28. Chapitre 29. Chapitre 30. Partie II Chapitre 31. Chapitre 32. Chapitre 33. Chapitre 34. Chapitre 35. Chapitre 36. Chapitre 37. Chapitre 38. Chapitre 39. Chapitre 40. Chapitre 41. Chapitre 42. Chapitre 43.Chapitre 44. Chapitre 45. Chapitre 46. Chapitre 47. Chapitre 48. Chapitre 49. Chapitre 50. Chapitre 51. Chapitre 52. Chapitre 53. Chapitre 54. Chapitre 55. Chapitre 56. Chapitre 57. Chapitre 58. Chapitre

siècle à nos jours p. 25 chapitre 04 – L'évolution des formes théâtrales depuis le xvii siècle chapitre 05 – Le théâtre et la question de la mise en scène p. 26 p. 32 écriture poétique et quête du sens, du moyen âge à nos jours p. 39 chapitre 06 – Place et fonction du poète au fil des époques chapitre 07 – Versification et formes poétiques chapitre 08 – L'écriture poétique : redécouvrir la langue, redécouvrir le monde p. 40 p. 46 La question de l'homme dans les