Soutenance Mémoire

Sommaire 1- Valorisation des thèses 2- Structuration de la thèse 2-1- Couverture de la thèse 2-2- Table des matières 2-3- Corps de la thèse 2-4- Références 2-5- Annexes 1 3- Présentation de la thèse 4- Dépôt de la thèse 4-1- Avant la soutenance 4-2- Après la soutenance 1 Recherche scientifique Collège Doctoral 5- Archivage et diffusion des thèses UNIVERSITÉ HASSAN II MOHAMMEDIA - CASABLANCA COLLÈGE DOCTORAL Ce guide a pour objectif d’harmoniser la rédaction des thèses à l’échelle de l’Université

des sciences, Palais de la Découverte Remarques philosophiques conclusives Jacques Bouveresse, Philosophe, Professeur au Collège de France Lundi 6 août 2001 Introduction générale Suite aux diverses réactions publiques qui ont suivi la soutenance de thèse de Madame Elizabeth Teissier, le 7 avril 2001 à l'Université Paris V, le directeur de la thèse ainsi qu'une partie des membres du jury ont immédiatement réagi en s'indignant du fait que l'on puisse se prononcer sur une thèse sans l'avoir

GUIDE DU MEMOIRE PROFESSIONNEL 2010-2011 Sommaire 1- Définition et objectifs 2- Modalités d’encadrement 3- Les étapes de la réalisation du mémoire 4- La présentation du mémoire 5- La soutenance 6- Conseils 1- Définition et objectifs Le mémoire professionnel est un travail personnel en rapport avec votre expérience professionnelle visant à approfondir et/ou à concrétiser les enseignements reçus. L’objectif est double: il s’agit à la fois de mener

REGLEMENT DES MEMOIRES Art 1 : Le directeur général désigne le responsable des mémoires. Art 2 : Le responsable des mémoires a pour tâches : - le suivi des thèmes de recherche. - L’orientation des étudiants. - La résolution des problèmes d’encadrement. - L’organisation des soutenances. - La désignation des jurys. Art 3 : Le responsable des mémoires collabore avec une commission pédagogique. Art 4 : La commission pédagogique est composée des représentants de chaque environnement comme suit

GUIDE DE PRÉSENTATION DES MÉMOIRES ET DES THÈSES juillet 2012 Table des maTières table des matières remarQues et abrÉViatiONs aVaNt-prOpOs 2 4 5 SECTION A - CONTExTE DE lA RECHERCHE DANS UN PROGRAMME AUx ÉTUDES SUPÉRIEURES priNCipes GÉNÉrauX prObitÉ iNtelleCtuelle et ÉthiQue de la reCherChe 6 7 8 SECTION B - lANGUE ET MODAlITÉ DE RÉDACTION ET DEMANDE DE CONfIDENTIAlITÉ OU D'EMBARGO la rÉdaCtiON daNs uNe laNGue autre Que le fraNçais mOdalitÉ de rÉdaCtiON : le mOde de prÉseNtatiON

REDACTION D’UN SPEECH POUR LA SOUTENANCE D’UN MEMOIRE Je suis sur le même stade avec vous. Je pense qu'il faut faire un résumé de votre mémoire, vous le survoler. *- Vous dites pourquoi vous avez choisi un tel sujet. Quel intérêt présente-t-il pour vous? Quel est son lien avec vos études? Quelles sont les circonstances qui vous ont amené à un tel choix. *- Vous posez en suite votre problématique *- vous parlez ensuite de votre méthodologie et des outils d'investigation que vous avez utilisés

Objectifs du mémoire - identifier une problématique en lien avec la mission confiée par l’entreprise durant la période d’alternance - réaliser une veille sur les thèmes clés - faire une revue de littérature - présenter l’analyse des résultats, vos recommandations chiffrées et opérationnelles (i.e applicables compte tenu des contraintes identifiées de l’entreprise) L’encadrement du mémoire Lors de la rédaction de votre mémoire, vous pouvez bénéficier de l’aide de votre directeur de mémoire. Ce directeur

Discours de soutenance Maurice EKOME WAGA, Mémoire de Maîtrise Géographie "Les risques naturels en milieu urbain: le cas des inondations à Libreville (GABON)" DISCOURS DE SOUTENANCE Le 29 Septembre 2003 à 9h00’ (Salle de 2ème Année Géographie) UNIVERSITE OMAR BONGO (Libreville) Devant le jury composé des enseignants :  M. Jean-Damien MALOBA MAKANGA (Président),  M. Jean-Bernard MOMBO et Mme Marie-Thérèse ITONGO (Directeurs), Mme Evelyne Solange NDOULOU LOUBAMONO (Examinateur)

NORMES ACADEMIQUES DE PREPARATION DES MEMOIRES Préparation des mémoires Elle consiste en trois étape : Etape 1 : identifier le thème – Entrer en contact avec le secteur professionnel – Observer et comprendre les systèmes de gestion en vigueur – Déceler et identifier un thème (point fort ou faible du / des systèmes) Etape 2 : mener une réflexion – Identifier une problématique claire et bien explicite – Développer un une analyse et un raisonnement autour de la problématique – Sortir avec une conclusion

INTRODUCTION A notre niveau, le stage consiste surtout de faire connaissance à l’analyse d’un thème lié à une fonction de l’entreprise, de déceler les problèmes, de les approfondir et d’y apporter des solutions dans la mesure de nos connaissances. Ainsi, ce document permettra en un rapport de nos activités et également en une analyse de notre thème qui est « l’analyse du système comptable ». « Pris au sens le plus restrictif, qui est du reste reconnu par l’usage, le système comptable se limite