Sport Et Discrimination

problèmes sociaux à l’aide de FACTEURS -> recherche appliquée 4 niveaux d’analyse : * Intra-individuel (attitudes) * Inter-individuel (comportement agressif) * Intra-groupe (prise de décision en groupe) * Inter-groupe (discrimination entre deux groupes) II- Historique : vers l’étude des groupes Thème : L’effet du groupe sur les comportements individuels 1. Gustave LeBon « La psychologie des foules » (1895) 3 idées principales : -Les foules sont asociales

enseignement fondamental pour les élèves puisqu’ils peuvent y apprendre les erreurs du passés afin de ne plus les répétés ou ils étudient les grands textes des principes fondamentaux tels que liberté, égalité, fraternité, laïcité ; refus de toutes les discriminations. Le Français, lui, permet aux jeunes d’avoir une meilleure compréhension des choses de la vie et de se fabriquer soi-même son propre point de vue. Cet apprentissage, mine de rien, permet d’enrichir la culture générale des élèves et alimente la

Les discriminations Définition de la discrimination La discrimination est un acte visant à rabaisser une personne en s’aidant d’une différence qui existe entre cette dernière et elle-même. Il existe plusieurs formes de discriminations dans le monde : * discriminations liées à l'apparence physique : critère de l'obésité, la calvitie, l'identité de genre, la tenue vestimentaire ; * discriminations liées à l'origine : la langue, le pays d’origine, les ethnies … * discriminations

Antoine : Le sport est un langage universel, qui rassemble les individus au-delà de leurs différences, comme le précise clairement la Charte olympique, dans ses principes fondamentaux. « Le Mouvement olympique a pour but de contribuer à bâtir un monde pacifique et meilleur, en éduquant la jeunesse par le moyen du sport pratiqué sans discrimination d’aucune sorte et dans l’esprit olympique qui exige la compréhension mutuelle, l’esprit d’amitié, la solidarité et le fair-play. » L'apparition du sport, comme

D'ailleurs, en ayant la nationalité française, les immigrés possède des droits comme de pouvoir voter et d’être élu.2) L'intégration par le nom : la francisationPour mieux s’intégrer dans la société française et pour ne plus être victimes de discriminations, de nombreux émigrés décident en effet de changer de prénom et aussi, souvent de nom de famille. La demande de francisation du nom et/ ou du prénom doit être faite durant l’année de la naturalisation, sous peine d’être refusée.La francisation

HOPE QUAND LE SPORT PEUT CHANGER LE MONDE BARON PIERRE DE COUBERTIN (1er janvier 1863 Paris – 2 septembre 1937 Genève) HISTORIEN ET PÉDAGOGUE FRANÇAIS QUI RESSUSCITA LES JEUX OLYMPIQUES À L’ÈRE MODERNE L’affiche de l’exposition HOPE représente un jeune homme, Pierre de Coubertin. Il est âgé d’un peu plus de 30 ans lorsqu’il fonde le Comité International Olympique (1894), puis les Jeux Olympiques modernes (1896). Coubertin rêvait de changer le monde par le sport et de donner une dimension universelle

Thème : Le racisme dans le sport Problématique : Dans quelles mesures le racisme nuit-il au sport ? Comment lutter efficacement contre lui? Plan : I. Le contexte actuel A) Manifestations du racisme dans le sport 1. Le football, sport le plus touché 2. Les autres sports, pas épargnés non plus B) Causes et conséquences du racisme 1. Causes 2. Conséquences C) Lutte antiraciste 1. Dans le sport 2. En général II. L’histoire du racisme A) Les origines

 Licence Économie - Gestion Année 2013 - 2014 Sommaire Introduction Malgré l'évolution de la société et des mœurs, la discrimination est toujours présente au sein des entreprises. En France l'article L1132-1 du code du travail que nous avons reprit ci-dessous rend la discrimination à l'embauche illégale. « Aucune personne ne peut être écartée d'une procédure de recrutement ou de l'accès à un stage ou à une période de formation en entreprise, aucun salarié

« non- aryens » de leur communauté, les obligeant à créer des associations sportives pour juifs. Les JO était, pour Hitler, un événement qui permettra de prouver la puissance aryenne face aux autres populations. Pour prouver cette politique, une discrimination lors des sélections des champions se mise en place. Les allemands sélectionnés ne l'étaient pas pour leur puissance mais pour leur capacité à représenter le Reich s'ils gagnaient. Il fallait donc qu'ils soient de race « aryenne » (ni juifs, ni

Importance de l’apparence physique dans la société Problématique : L’apparence physique peut-elle entrainer une discrimination ? L’évolution de notre société et la place de l’apparence physique dans notre société pourra nous aider à répondre à cette question I. La norme sociale Chaque siècle a une norme physique différente. La norme sociale a été mise en place aux Moyen-âge : les nobles et les paysans n’avaient pas la même apparence physique • Le noble: teint pâle et bien portant