Stade Jean-Laville

nécessaires neurobiologiques et anatomiques indispensables pour la maitrise du sujet. C’est par cette méthode que l’on peut comprendre les effets du haschich. II III IV V VI VII VIII IX A Claire, A ma famille, A Jean Marc ,Etienne et Jacqueline, A mes amis. X Tables des matières Préambule………………………………………………………………………….……..1 Introduction……………………………………………………………………….……..4 Chapitre I : Rappel épidémiologique…………………………..……….………5 1. 2. 3. 4. 5. Consommation……………………………………………………………………

1995. A cet égard, les programmes d’histoire de cycle trois sont sur ce thème très en deçà des programmes du collège et du lycée à la même date. Les programmes de 2002 : Les programmes d’histoire et géographie de 2002, conduits par Philippe Joutard et Jean Hébrard, marquent une évolution notable. Ceux-ci sont divisés en six grandes périodes. La partie contemporaine est construite sur un mode chronologique : le dix-neuvième siècle d’une part et le vingtième siècle d’autre part. L’une et l’autre font cependant

les voies d’une croissance équilibrée, rendant les normes de consommation compatibles avec celles de la production ? Cette question n’a pas épargné la France. La montée des inégalités n’est certes pas de même ampleur qu’aux États-Unis. Le rapport de Jean-Pierre Cotis1, les travaux de Camille Landais, actualisant les données de Thomas Piketty, montrent que si les plus hauts revenus enregistrent aussi dans notre pays des taux de croissance spectaculaires, les effets macroéconomiques, sans être négligeables

(siège et hors siège) et les experts et acteurs de terrain dont Sabrina Benmecheri, Rachid Sidi Boumédine, Christophe Leservoisier, Ouidad Tebba, Hala Barakat, Ahmed Smaoui, Giuma Hanag, Albert Dechambre, Issouf Maha, Arnaud Contreras, Ahmed Zainabi, Jean Louis Ollivier, Nesma Brahimi, Ali Ould Sidi, Farida Sellal. Les photos ont été fournies gracieusement par Arnaud Contreras, Albert Dechambre, Pascal Lluch et ses collègues d’Hommes et Montagnes, l’équipe Atalante, Bertrand Carrier et Laure Veirier

direct dans le corpus comparable spécialisé Aurelija Leonavičienė..................................................................................165 Utilisation d’un corpus catégorisé pour l’étude et la représentation de la synonymie en contexte Jean-Luc Manguin .......................................................................................181 BDVOX : Base de Données pour Systèmes de Reconnaissance de la Parole Multilocuteur I. C. Seara, F. S. Pacheco, R. Seara Jr., S. G. Kafka, S. Klein

HUPELF-U H E F GUIDE PRATIQUE DES TECHNIQUES DOCUMENTAIRES Volume 2 Traitement de l'information Claire Guinchat Yolande Skouri Avec la collaboration de Marie-Pierre Alix, Michèle Rive et Olivier Sagna NOUVELLE ÉDITION REVUE ET MISE À JOUR EDICEF 58, rue Jean-Bleuzen 92178 VANVES Cedex Ouvrage réalisé avec le soutien de l'AIESI, Association Internationale des Écoles des Sciences de l'Information, de l'UREF (Université des réseaux d'expression française) et avec le concours de 11NTD, Institut National

savoir-faire passés, actuels et futurs : Un exemple issu d’une intervention ergonomique Alain Garrigou IUT Hygiène, Sécurité et Environnement, Université de Bordeaux 1. Tél. 05 56 84 58 89 Email : Alain.Garrigou@hs-serveur.iuta.u-bordeaux.fr Jean-François Thibault Ergonomie et Conception, Pessac. Tél. 05 56 15 11 83. Email : ergonomi@club-internet.fr RESUME L’objet de cette communication est de présenter à partir d’une intervention menée dans le cadre d’un projet de conception, les enjeux

Querelle, Jean-François Thibault, de m’avoir enseigné l’ergonomie et pour l’ambiance qu’ils ont assuré dont je garderai un très bon souvenir. Je remercie tout particulièrement Nelly Troadec et Nadège Rodriguez pour leur attention et leur aide précieuse sur bien des sujets. J’exprime un remerciement très chaleureux à mes amis et membres de l’ergotopette, je pense tout particulièrement à : Yannick Grasser, Mélanie Sapet, Franck Chabut, Marie-Pierre Carpentier, Benjamin Fuchs, Alexis Pallot, Jean-Baptiste

Pas-de-Calais Travail enseignant et construction de postures professionnelles en milieu populaire : rapport aux savoirs, savoirs mobilisés et engagement Aziz Jellab, Brigitte Monfroy, Ana Dias, Pierre Carion, Liliane Mortier Avec la participation de Jean-Philippe Dalle Rapport de recherche Avec le soutien de l’IUFM Nord-Pas-de-Calais N° R/RIU/06/07, durée 4 ans Juillet 2007 2 Introduction : Mise en perspective théorique et essai de problématisation 3 Les motifs d’un questionnement

l’évolution EXERCICES DU THÈME 1 THÈME 1 2 5 7 10 13 16 19 22 Directeur d’ouvrage André Duco Audrey Carpentier Frédéric Celle Grégoire Daoust Nicole Dewitz Clara Etner Hervé Froissard Christophe Laville Anne-Marie Le Moine Yvon Le Moine Laurent Loison Céline Mémeteau Bernard Msihid Jean-Michel Picoche Samuel Rebulard Pascal Rey Alain Tassel Pierre-Olivier Thébault Elena Salgueiro Andaine Seguin Sébastien Vigier THÈME 2 Enjeux planétaires contemporains : énergie, sol Chapitre 1 De la lumière