Stage de citoyenneté

L’EDUCATION A LA CITOYENNETE A L’ECOLE | Etude comparative en Allemagne/Angleterre/France | | | | SOMMAIRE INTRODUCTION 3 1. EDUCATION A LA CITOYENNETE ET POLITIQUE EDUCATIVE 4 1.1 DEFINITION DU CONCEPT DE CITOYENNETE ET ENJEUX 4 1.2 OBJECTIFS 5 1.3 LES ENSEIGNEMENTS 6 2. LES DIFFERENTS ACTEURS 7 2.1 LES ENSEIGNANTS : MISSION ET FORMATION 8 2.2 LES PARENTS : UN SOUTIEN INDISPENSABLE 9 2.3 LES ELEVES 10 3. EVALUATION DE L’EDUCATION A LA CITOYENNETE 11 3.1 EVALUATION

d’accompagner l’enfant ou le jeune en difficulté dans un processus de réussite personnelle. Le CLAS dispensé par des personnes compétentes doit permettre : • l’épanouissement de l’enfant dans son parcours scolaire • l’apprentissage de la citoyenneté • doit viser à l’élévation du niveau culturel des jeunes • favoriser la connaissance de l’outil informatique • favoriser une réflexion sur l’utilisation de l’internet • acquérir une plus grande autonomie • et surtout favoriser

atteste « Les encadrants et responsables d’unité d’intervention sociale sont des acteurs de la mise en œuvre de l’action sociale et medico sociale qui tend à promouvoir l’autonomie et la protection des personnes, la cohésion sociale, l’exercice de la citoyenneté, à prévenir les exclusions et à corriger les effets » Ils sont à leur niveau garants du respect des droits des usagers et se doivent de favoriser et d’impulser une réflexion éthique au sein de leur unité. Mes attentes de la formation A mos sens

DANS SON CONTEXTE LOCAL 1.1 Analyse de l’unité commerciale 1.2.1 Structure Il s’agit d’une association loi 1901, sa dénomination est CAPSECUR. Les trois activités de cette association sont : la sécurité routière, la santé et la citoyenneté. Le siège social est situé à Bergerac, rue Jean Brun, mais les stages s’effectuent à FLOIRAC en Gironde, au circuit de BERGERAC-FAUX et au circuit de TAPONNAT à Angoulême. Donc pour le moment, l’activité est limitée dans ces zones.

Sujet: écrire un essai J’ai effectué mon stage au sein de l’organisme Centre Canadien de Recherche et D’Appui à la Gouvernance, situé à Montréal. Au cours de ce stage au département de formation du Groupe Séminaire de Montréal, j’ai pu m’intéresser à la gouvernance des services financiers dans les pays en voie de développement. Plus largement, ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender les risques qu’encourent les pays du Sud dans une mauvaise gestion du service public et du service

dossier 3 – Procédure d’admission 4 – Informations générales 5 – Planification prévisionnelle Pages 5 - 7 Page 5 Pages 5 Page 6 Page 6 Page 7 PROTOCOLE D'ALLEGEMENT Page 8 CONTENU DE LA FORMATION 1 – Organisation de la formation 2 – Le stage Page 9 Page 9 Page 9 MODALITES DE VALIDATION DE LA FORMATION FICHE D'INSCRIPTION - attestation sur l’honneur du candidat - attestation sur l’honneur du garant Pages 10-12 Page 13 page 14 page 15 2 ORIENTATIONS GENERALES ET PRINCIPES

de stageDewit Jordan 6e année professionnel Administration Auxiliaire et d’Accueil Rue Bonne Espérance 17100 LA LOUVIERE Rapport de stage Période de stage: 16 septembre 2022 au 9 juin 2023Ecoles Fondamentale communales de Haine Saint PaulRue Maurice Denuit 217100 HAINE SAINT PAULEcole Fondamentale Communale de Maurage Place de Maurage 157110 MAURAGE Maître de stage: Monsieur LenglezTutrice: Madame Legat Année scolaire 2022-2023 Ecoles communales de Haine Saint Paul et de MaurageLe logo de la ville

Ecole maternelle Serge Creuz 5 TQ 2011-2012 Institut de la Providence Rue Haberman, 27 1070 Anderlecht Rue de la Prospérité, 14 1080 Bruxelles Stage du 6 février 2012 au 17 février 2012 RAPPORT DE STAGE Remerciements Je remercie tous mes professeurs de l'Institut de la Providence pour leur aide ainsi que pour la formation que j’ai reçue. Je remercie tout particulièrement et témoigne toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt

spécifique. En 1ère année, ces cours représentent ils représentent des enseignement sur trois ans. Ces cours spécifique sont : Option Santé : Biologie, Chimie, Physique, Psychologie et Santé Option Socio-éducatif : Politique et Citoyenneté, Droit, Économie Politique, Géographie, Histoire, Psychologie, Sociologie Option Communication-information : économie et marketing, gestion et comptabilité, informatique-web, multimédias, sociologie des médias Arts : approfondissement artistique

Projet de stage de professionnalisation Marion Colledani – ME 1 SESSAD Pro (service d'éducation spécialisé et de soins à domicile) INTRODUCTION Je suis actuellement en stage dans un Sessad Pro. Celui-ci fait partie de l'Adapei de la Drôme qui est une association familiale – loi 1901. Elle a été crée en 1960 par des parents d'enfants en situation d'handicap. L'Adapei de la Drôme accueille des enfants et adultes atteints d'handicap intellectuel. Le Sessad Pro se veut une réponse pour des jeunes